우리 학교가 '참교육'의 장이 되려면 꼭 필요한 것_초등 사회
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우리 학교가 '참교육'의 장이 되려면 꼭 필요한 것_초등 사회
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선생님이 힘들면 학생도 힘들어진다는 게 무슨 말일까요?
쿨리가 직접 여러 학교를 돌아다니며 선생님들의 이야기를 들었어요.
수업 중 아무 말도 못하게 된 선생님, 하루 수십 통의 전화를 받느라
수업 준비를 못 한 선생님, 닫혀버린 운동장 앞에서 어쩌지 못한
선생님들의 이야기를 듣고 나니 한 가지 사실이 보이기 시작했어요.
교권과 학습권, 사실 둘은 같은 편이었어요.
쿨리가 뉴쌤과 함께 교권과 학습권이 왜 함께 지켜져야 하는지,
그리고 학교를 모두가 행복한 공동체로 만드는 방법을 알아봤어요!
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🏫 선생님이 지도하지 못하면 교실에 생기는 일
📞 하루 수십 통의 민원 전화가 수업을 망치는 이유
⚽ 운동장이 닫힌 진짜 피해자는 누구?
🗳️ 학교 자치란 무엇이고, 왜 민주주의와 닮았을까?
⏱️ 타임라인
00:45 사례 1 - 아무 말도 못하게 된 선생님
01:45 사례 2 - 폭주하는 민원과 텅 빈 수업 준비
02:25 사례 3 - 닫혀버린 운동장
03:05 핵심 통찰 - 교권과 학습권은 같은 편!
06:10 학교 자치란 무엇인가요?
07:14 관용, 비판적 태도, 양보와 타협
09:25 마무리 - 학교의 주인은 바로 우리!
📌 이 영상에서 배울 수 있어요
✅ 교권과 학습권의 의미와 관계
✅ 학교 공동체를 지키는 세 가지 태도
✅ 학교 자치가 민주주의와 닮은 이유
✅ 학교폭력대책심의위원회·교권보호위원회 역할
🎯 교과 연계
사회 4학년 2학기 · 학교 자치와 민주주의
사회 5학년 1학기 · 인권과 법
💬 함께 이야기해요!
우리 반에서 함께 정한 규칙이 있나요?
그 규칙을 만들 때 내가 양보한 것, 댓글로 알려줘요! 🙌
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