Webinar 7 - Prospectivas de la educación superior - Diego Kemp, Ridel Antunez y Carlos Guevara

Nuestra séptima sesión del programa "Prospectivas de la Educación Superior: experiencias, prácticas y cultura futurista en las IES" consolidó un espacio estratégico para la gobernanza universitaria global. Con las ponencias de Diego San Martín Kemp (coordinador de innovación en la Universidad de Santiago de Chile, Chile), Ridel Antunez (consultor en estrategia y futuros en Acceso Integral Consultoría, Perú) y Carlos Fernando M. de la Cruz Guevara (director ejecutivo de SapientiLab y docente en la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur, Perú), abordamos ejes prioritarios para la alta gestión: "1º ejercicio de anticipación de una universidad en Chile", "El futuro del trabajo y los nuevos desafíos para la educación superior" y "La cultura futurista en las instituciones de educación superior: inteligencia artificial, prospectiva y construcción de universidades inteligentes hacia el 2030". Las exposiciones aportaron una visión técnica e internacional para la toma de decisiones estratégicas. La sesión contó con la moderación de Pedro Antonio de Melo (INPEAU/UFSC) y Luciano Rodrigues Marcelino (Secretario General Ejecutivo de Rectoral Board), quienes condujeron el diálogo entre las autoridades participantes. Tuvimos la participación en vivo de rectores, mantenedores y directivos de más de 10 países [Inference]. Este intercambio de inteligencia colectiva confirma que la anticipación institucional, la adaptación al futuro del trabajo y el desarrollo de universidades inteligentes resultan fundamentales para el posicionamiento e impacto de las instituciones de educación superior. Este fue el séptimo encuentro de una jornada estratégica de 10 seminarios web diseñados para el liderazgo ejecutivo. Siga nuestros canales oficiales para mantenerse actualizado sobre los próximos temas y acceder a la grabación de esta sesión. Inscríbase en el enlace a continuación para reservar su lugar en nuestras PRÓXIMAS SESIONES y fortalecer la gestión de su IES: https://docs.google.com/forms/d/e/1FA...