نص ( أخي ) للشاعر/على محمود طه ـ شرح وتحليل ومناقشة ـ الصف الثاني الإعدادي / الفصل الدراسي الثاني

#الصف_الثاني_الإعدادي_2026_ترم2 #رجب_أبوالخير رابط شرح درس ( قيم الرياضة ممارسة وتشجيعا ):    • قيم الرياضة: ممارسةً وتشجيعًا ـ تحليل ومنا...   رابط شرح درس (الحقوق والواجبات):    • الحقوق والواجبات ـ تحليل ومناقشة الدرس ـ ا...   شرح اللمحة الأدبية ( غرض النص ):    • غرض النص ـ اللمحة الأدبية على درس (الحقوق ...   رابط شرح ( كم الاستفهامية وكم الخبرية ):    • كم الاستفهامية وكم الخبرية / الصف الثاني ا...   رابط شرح درس (البيروني عطاء بلا حدود):    • البيروني عطاء بلا حدود ـ نص استماع الوحدة ...   رابط شرح نص (لا تلمني في هواها):    • نص ( لا تلمني في هواها ) شرح وتحليل ومناقش...   رابط شرح (التوازن الموسيقي):    • التوازن الموسيقي ـ لمحة بلاغية تطبيقا على ...   إعراب نص ( لا تلمني في هواها ):    • إعراب نص ( لا تلمني في هواها ) كاملا ـ للش...   رابط شرح (من كنوز لغتي):    • من كنوز لغتي: البحر ـ تحليل ومناقشة الدرس ...   رابط شرح (عالمية اللغة العربية):    • عالمية اللغة العربية ـ تحليل ومناقشة الدرس...   رابط شرح (كتابة تلخيص مقال):    • كتابة تلخيص مقال ـ التعبير الكتابي ـ الصف ...   رابط شرح اللمحة الأدبية (بنية النص):    • بنية النص ـ اللمحة الأدبية على درس (عالمية...   رابط شرح درس ( تمييز العدد ):    • تمييز العدد ــ  التمييز الملفوظ . بمنتهى ا...   شرح كل ما يخص العدد 8:    • العدد 8 ــ  كل ما يجب أن تعرفه عن العدد ( ...   رابط شرح دروس الصف الثاني الإعدادي / الفصل الدراسي الثاني 2026 :    • الصف الثاني الإعدادي 2026 " منهج جديد " / ...   الوحدة الثالثة: حقوقي وواجباتي الدرس الرابع : نص ( أخي ) نص شعري / على محمود طه تمهيد: العلاقات الإنسانية لا بد أن تقوم على المودة والحب والإخلاص والمشاركة في الأفراح والأحزان فالأخوة بين الناس رابطة مقدسة لابد أن تسود ويظللها الوفاء والترابط بين الناس الشاعر: على محمود طه ، عمل مهندسا معماريا وكان عضوا في جماعة أبولو الشعرية، ولد بالمنصورة 1901 وله دواوين مثل : الملاح التائه ـ الوحي الخالد...، توفي عام 1949 قيم ومبادئ: الاعتزاز بالوطن المشاركة الوجدانية بين الإخوة الأخوة محبة وصلة ووجود الشعور العام: حب الشاعر لأخوته في الوطن الفكرة الرئيسة: المشاركة الوجدانية بين الأخ وأخيه الفكر الفرعية: تحية لأخي في الوطن ارتباط وجدان الشاعر بأخيه مصير واحد يربط أبناء الوطن النص : أخي! إنْ وردتَ النِّيلَ قبل ورودي ... فحيِّ ذِمامي عِنْدَهُ وعُهُودي وقَبِّلْ ثرًى فيه امتزجنا أُبَوَّةً ... ونُسْلِمُهُ لابنٍ لنا وحفيدِ أخي! إنْ حواكَ الصبحُ ريَّانَ مشرقًا ... أَفَقْتُ على يومٍ أغرَّ سعيدِ أخي! إنْ طواك الليلُ سهمانَ سادرًا ... نَبَا فيه جنبي واستحالَ رقودي أخي! إنْ شربتَ الماءَ صفوًا فقد زكتْ ... خمائلُ جنَّاتي وطاب حصيدي أخي! إنْ جفاكَ النهرُ أو جفَّ نبعُهُ ... مشى الموتُ في زهري وقصَّفَ عودي حياتُكَ في الوادي حياتي، فإنما ... وجُودك في هذي الحياة وجودي تحليل ومناقشة النص