Секреты написания мелодий для 8 класса (часть 1: Простой размер, мажор, обычная фраза) | Советы д...
Jenny Soh
0:00 / 0:00
Секреты написания мелодий для 8 класса (часть 1: Простой размер, мажор, обычная фраза) | Советы д...
749 просмотров · 6 мес. назад
Jenny Soh
2,86 тыс. подписчиков
749 просмотров · 6 мес. назад
Добро пожаловать в первую часть моей серии уроков по написанию мелодий для 8-го класса, где я представляю самый простой и базовый тип написания мелодий, который может встретиться в задании №3 по теории музыки ABRSM 8-го класса: простой размер, регулярные фразы в мажорной тональности. Этот урок специально разработан для учеников, которые хотят шаг за шагом понять логику написания мелодий, вместо того чтобы гадать и надеяться на лучшее на экзамене.
В этом видео я покажу вам, как определить правильную тональность, как распознать, находится ли музыка в мажоре или миноре, и как начать строить убедительный ответ, используя проверенный шаблон для получения максимального балла. Мы внимательно разберем начальные такты и научимся продолжать мелодию, используя правильную схему аккордов, структуру фраз, мелодическое направление и написание каденций. Если вам всегда казалось, что написание мелодий — это сложно, этот урок поможет вам понять, что на самом деле за этим стоит очень четкая структура.
Один из главных секретов получения высоких баллов за написание мелодий — это понимание того, что это задание не является случайной композицией. В моей методике используются музыкальные принципы, применявшиеся классическими композиторами на протяжении многих поколений. Я учу студентов формировать свой ответ, используя троичную форму, где начальная часть возвращается позже, создавая полную и убедительную структуру. Я также показываю, как техника имитации помогает мелодии оставаться в правильном начальном стиле, и как секвенции в средней части помогают музыке естественно развиваться к кульминации. Это те приемы написания мелодий, которым многих студентов никогда не учат, но именно эти детали делают мелодию музыкальной, логичной и удобной для экзаменатора.
В этой первой части урока мы сосредоточимся на наиболее доступной отправной точке, чтобы вы могли заложить прочный фундамент. Мы рассмотрим, как использовать тонику, субдоминанту и доминанту аккорды, как вести мелодию к тонике и вводной ноте в нужных местах, как формировать несовершенные и совершенные каденции, а также как добавлять проходящие ноты, вспомогательные ноты, лиги и динамику, чтобы ответ выглядел полным и отточенным. Это первый шаг к пониманию того, как написать мелодию, которая позволит получить высший балл.
Однако это лишь один из 9 важных типов написания мелодий, которые студенты должны знать, чтобы быть полностью готовыми к экзамену. Многие студенты думают, что могут выучить только один простой тип и избежать остальных, но на реальном экзамене выбор может включать более сложные варианты, такие как написание в минорной тональности, нерегулярные фразы, анакрузные начала, сложный размер и более сложные структуры. Именно поэтому я создал полный курс по написанию мелодий только для участников, чтобы подробно изучить все 9 типов.
Серия видеоуроков по написанию мелодий только для участников
В моих видеоуроках только для участников я гораздо глубже рассматриваю более сложные и продвинутые типы написания мелодий, включая:
Простой размер, регулярные фразы в миноре
Простой размер, нерегулярные фразы в мажоре, с анакрузой, начало на слабую долю
Простой размер, нерегулярные фразы в миноре, мелодия начинается с фрагментированных фраз.
Простой размер, фрагментированные фразы в миноре
Сложный размер, правильные фразы в мажоре
Сложный размер, правильные фразы в миноре
Сложный размер, нерегулярные фразы в мажоре
Сложный размер, нерегулярные фразы в миноре
Почему стоит присоединиться к видеокурсу только для участников?
Присоединившись к моему курсу только для участников, вы получите следующие преимущества:
Полный разбор всех 9 типов написания мелодий
Более подробные объяснения стратегий для получения максимальных баллов
Пошаговые разборы более сложных экзаменационных вопросов
Четкие указания по имитации, секвенциям, тернарной форме, планированию каденций, модуляции и построению кульминации
Более продвинутые приемы написания мелодий, которые обычно не преподаются на обычных уроках
Лучшая подготовка к получению высшей оценки по теории музыки 8-го класса
Информация о членстве
Это помогает кандидатам, готовящимся к вопросам, требующим от них определения музыкальных особенностей и предоставления точных ссылок на такты и доли.
📚 Преподаватель: Дженни Со
Магистр музыки (Германия)
Диплом по фортепиано и теории музыки
🌐 Веб-сайт: www.wowpianowow.com
🎹 Доступны онлайн и очные уроки теории музыки для получения диплома
WhatsApp 98256286
Подпишитесь на канал, чтобы получать больше уроков по теории музыки для получения диплома AMusTCL, анализ хоралов Баха, техники гармонии, цифрованный бас, написание мелодий, оркестровка и продвинутые уроки теории музыки.
👉 Присоединяйтесь к моему YouTube-каналу для полного доступа ко всем примерам вопросов и ответов.
• AMusTCL Bach Partita No.6 Toccata Analysis...
Посмотрите пример записи уроков игры на фортепиано для студентов, обучающихся по программе получения диплома, здесь:
https://www.youtube.com/playlist?li...