Тема 3.2. Формування в учнів 7-9 класів компетентностей для побудови освітньо-професійної траєкторії

Спікер - Ірина Іванівна Ткачук, учений секретар Українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи НАПН України, кандидат педагогічних наук. Тема 3.2. Формування в учнів 7-9 класів компетентностей для побудови освітньо-професійної траєкторії У сучасних умовах швидких змін ринку праці особливо актуальним є формування в учнів 7–9 класів ключових компетентностей для свідомого побудови освітньо-професійної траєкторії. Підлітковий вік — сенситивний період професійного самовизначення, коли формується здатність до самопізнання, аналізу інтересів, здібностей та цінностей. Психологічна служба системи освіти відіграє ключову роль у цьому процесі. Через діагностику, індивідуальне консультування, тренінги та профорієнтаційні заняття психологи розвивають у школярів компетентності саморегуляції, прийняття рішень, критичного мислення та кар’єрної гнучкості. Матеріали теми містять рекомендації щодо організації психологічного супроводу, сучасні інструменти оцінки кар’єрних компетентностей та приклади ефективних форм роботи. Особлива увага приділяється співпраці психолога з педагогами та батьками. Реалізація такого підходу підвищує психологічну готовність учнів до вибору профільного навчання та майбутньої кар’єри, зменшує ризик професійних помилок і сприяє гармонійному розвитку особистості. покликання на презентацію пдф https://drive.google.com/file/d/1dFXn... #ПрактичнаПсихологія#ШкільнийПсихолог#КурсиПідвищенняКваліфікації #Підтримка#Психолочічна служба освіти https://www.facebook.com/?locale=uk_UA https://syua.com.ua/category/news/