Сертифицированный преподаватель медсестер®: Теория образовательного обучения - конструктивизм Тео...

📚Теория образовательного обучения исследует связь между концепциями и процессом обучения. ➡️ Теория конструктивизма обучения позволяет учащемуся принимать активное участие в обучении. Учащийся испытывает трудности с пониманием стерильной техники. Какая стратегия обучения будет соответствовать применению этой теории обучения? А. Обучение стерильной технике с использованием записанной лекции Б. Включение рефлексивных журналов в качестве обязательного задания В. Разработка дополнительных ролевых игр для повышения вовлеченности Г. Выделение индивидуального времени для отработки навыков и проведения симуляционных лабораторных работ 🗣Это видео отвечает на этот и другие вопросы! Приготовьтесь восполнить пробелы в своих знаниях в этой области. 💻Учебный лагерь: https://www.drsellarseducate.com/chec... *Код скидки: BOOTCAMP* (ограниченное количество) ✍🏽Рабочий лист для краткого изучения: https://www.drsellarseducate.com/webi... 📌Каталог YouTube: https://www.drsellarseducate.com/dr-s... 📌Учебная рабочая тетрадь доктора Селларса Educate CNE®: https://www.drsellarseducate.com/cert... 📌Биллингс, Д. М. и Холстед, Дж. А. (2019). Преподавание сестринского дела: руководство для преподавателей (6-е изд.). Сент-Луис, Миссури: Elsevier-Saunders. 📌Капути, Л. (2019). Обзорная книга для сертифицированных преподавателей медсестер: официальное руководство NLN по экзамену CNE®®. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная лига медсестер. 📌Шелленбаргер, Т. (2019). Компетенции преподавателей клинических медсестер: создание основанной на фактических данных практики для преподавателей клинических медсестер в академических учебных заведениях. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная лига медсестер. ✍🏽 Предстоящие обзорные мероприятия: https://www.drsellarseducate.com/ Вопросы??? Эл. почта: info@drsellarseducate.com #преподавательмедицинскихнаук #медсестринскоеобразование #новостимедицинскихобразования