Влог о детском саде в стиле Вальдорф

Наш третий день вместе еще раз напомнил мне, что лучшие уроки в детском саду рождаются естественным образом из повседневной жизни. Утро 1 сентября 2026 года мы начали с очередной порции нашего органического холодного кофе без кофеина. Осталось еще немного с предыдущего урока, поэтому тройняшки насладились маленькой чашечкой, прежде чем мы приступили к нашему первому проекту дня. На этой неделе у нас гостила мама, и она привезла с собой целый пакет пакетиков семян, что стало идеальным вдохновением для еще одного урока по посадке. Мой старший племянник взялся за изготовление горшочков для рассады из газет, пока тройняшки наполняли их землей. Используя простой деревянный горшочек, он обернул газету вокруг формы, придал ей нужную форму и сделал почти пятьдесят маленьких горшочков. Каждая тройняшка выбрала свой пакетик семян, посадила по два-три семечка в каждый горшочек, засыпала землей и тщательно следовала каждому шагу. Мы посадили разные сорта кабачков и фасоли, хотя сейчас не совсем подходящий сезон. Главное – это сам опыт, и мы обязательно повторим это, когда время будет более подходящим. Одна из вещей, которые я уже замечаю, это то, как сильно детям нравится делать вещи, которые они могут забрать домой. Кажется, им даже больше нравятся поделки, чем игрушки, и эти первые несколько недель дают мне возможность просто наблюдать. Я наблюдаю за тем, как они взаимодействуют, что их естественным образом интересует, какие навыки они уже развивают и где я могу мягко их поддержать. Честно говоря, я не вижу много областей, в которых есть недостатки. Конечно, есть вещи, которые я хотела бы включить из своей подготовки вальдорфских учителей, но сейчас кажется, что мы просто живем вместе, и это кажется идеально подходящим для детского сада. Еще одна вещь, которая меня очень впечатлила, это то, как естественно они участвуют в заботе о своем окружении. После каждой поделки следует уборка, они подметают, моют полы, протирают столы, моют руки и убирают все на место. Эти повседневные задачи так же важны, как и сами поделки. Забота о своем пространстве — часть жизни, и это очень важная часть детского сада. Я также узнала кое-что о себе. Мне очень трудно говорить «нет». Я это уже знала, но эти маленькие мальчики это подтвердили. Они хотят забрать домой все свои поделки, даже те, которые я планировала оставить здесь, и мне невероятно трудно им отказать. Мы с невесткой придумали простое решение. После каждого урока они берут что-нибудь домой, немного наслаждаются результатом, а потом она тихонько возвращает это перед следующим занятием. Это всех устраивает, хотя я подозреваю, что умение говорить «нет» может стать одним из моих уроков в этом году. С другой стороны, я не только их воспитательница в детском саду, но и их тётя, и я думаю, это даёт мне право говорить «да» немного чаще. Мы также вместе готовили гуакамоле и кукурузные чипсы. Помимо того, что это вкусная закуска, мы собирали все косточки и кожуру авокадо для проекта по натуральному окрашиванию, который мы будем делать позже в этом сезоне. Ранее мы уже собрали розмарин, и теперь просто ждём, когда прибудут шёлк и шерсть, чтобы начать окрашивание. Мне нравится, как эти проекты переплетаются друг с другом со временем. То, что мы сегодня готовим, через несколько недель становится частью урока рисования. Единственная проблема, с которой я сталкиваюсь, — это время. Я люблю включать еду в наши уроки, но, имея всего два часа два раза в неделю, нам просто не хватает времени. Сегодняшний урок продлился примерно на сорок минут дольше, чем планировалось, как и предыдущий. Возможно, мне нужно значительно улучшить навыки управления временем, или, может быть, лучшим решением будет просто увеличить продолжительность уроков с двух до трех часов. Мне нужно будет поговорить об этом со своей невесткой, потому что пока что два раза в неделю — это замечательно, но я уже вижу, как мне хочется, чтобы у нас было еще больше времени вместе. Мы закончили утро так, как уже начали устанавливать наш ритм, прочитав еще несколько страниц из книги «Ёжик покидает дом». На каждом уроке я приношу еще один небольшой реквизит, чтобы дополнить историю, и мне нравится наблюдать, как дети все больше и больше вовлекаются в процесс. Мало-помалу мы вместе создаем ритм нашего детского сада, и с каждым уроком он все больше напоминает дом. Ёж покидает дом https://amzn.to/4h5i4qc Изготовитель горшочков для семян из газет https://eartheasy.com/products/potmak... Найдите меня здесь:   / pepperandpine     / pepperandpine     / pepperandpine   https://www.pepperandpine.com