📚 Reconocimiento nacional por el avance en comprensión lectora en el Chaco

🗣️ En diálogo periodístico, la lingüista e investigadora Florencia Salvarezza analizó los positivos resultados alcanzados por la provincia del Chaco en alfabetización inicial. Destacó que, tras implementar métodos de enseñanza estructurados basados en la ciencia de la lectura (Aprendo leyendo), la comprensión lectora en niños de primer y segundo grado aumentó del 21 % en 2024 al 61 % en 2025. 🎓 Salvarezza explicó que este avance abismal responde a una decisión política sostenida en dos pilares: la capacitación continua a docentes y la entrega de materiales pedagógicos de alta calidad en todas las escuelas de la provincia. Además, subrayó que medir la fluidez y la comprensión mediante evaluaciones externas objetivas (pruebas EGRA) resulta fundamental para garantizar la transparencia de los datos.