Séminaire étudiant CRIFPE-UQ

Mme Megan Gendron, étudiante à l’Université TÉLUQ au 2e cycle présente l’avancement de ses travaux de recherche : Quelles pratiques de gestion du temps permettent aux enseignants de première année d’établir un lien affectif significatif avec leurs élèves malgré une charge de travail élevée? M. Martin Duquette, étudiant à l’UQAM au 2e cycle présente l’avancement de ses travaux de recherche : Comprendre quels sont les facteurs individuels et contextuels qui influencent la mobilisation du numérique chez les enseignant·es en EPS au primaire et au secondaire dans les écoles du Québec.