第 108 屆寒假媒體素養營隊說明會-世新大學社會服務團

這支影片為世新大學社會服務團舉辦的第108屆寒假媒體素養營隊說明會，詳細介紹了將於2027年元月寒假前往澎湖縣中山國小的偏鄉服務計畫。說明會中除了回顧過往服務營隊成果與歷史，也介紹了各組幹部成員及豐富的課程規劃，包含以麵包超人為主題的媒體素養與永續發展（ESG）教學。此外，學長姐與指導老師更分享了參與志工服務的心路歷程，強調團隊合作與手作教案帶來的深刻成就感。最後，說明會公布了詳細的籌備時程、營隊費用與報名須知，鼓勵大學生們踴躍參與這項深具意義的寒假偏鄉服務活動。 說明會中三位團員分享了他們參與營隊服務的寶貴心路歷程與收穫： 1. 孟軒 背景與動機：英文系學生，曾連續參加南投北港國小（寒假）與高雄東門國小（暑假）兩次營隊 。 挑戰與突破：自認個性內向、容易緊張，原本不擅長社交也不特別擅長應對小朋友，參加營隊對她而言是跨出舒適圈的勇敢嘗試。在籌備過程中，手作與企劃並不難，最挑戰的是學習有耐心地與不同個性的小朋友溝通與相處。 心頭收穫：隊輔與幹部在遇到問題時不會責罵，而是給予溫暖的建議與指導。在陪伴孩子的過程中收穫了滿滿的成就感與快樂，心態大為轉變，甚至期待繼續參加第三次營隊。 2. Pink（品涵） 背景與動機：傳播系（傳二甲）學生，擔任東門國小營隊隊輔，最初抱著「大學生去國小辦營隊很帥」且喜歡小孩的想法加入。 挑戰與突破：經歷了 1–2 個月高強度的前置籌備（包含寫企劃、做道具、無數次演練與深夜開會）。教學時需要將深奧的 ESG 理論轉化為小學生能懂的「釣魚遊戲」，並帶領孩子畫劇本、拍電影與跑 RPG 闖關。 心得收穫：雖然籌備與營隊現場非常疲累，但夥伴之間感情融洽且互相照顧。收到孩子們手繪的感謝卡、熱情回應以及離別時的歡送，獲得了滿滿的治癒與感動，讓她決定繼續留在社團。 3. 佩儒 背景與動機：傳管三學生，擔任東門國小教學組隊輔，負責「小劇組分工」課程，帶領孩子認識導演、編劇等角色並創作劇本。 挑戰與突破：本身個性內向、缺乏自信，原本非常害怕上台講話或卡詞，但在夥伴的鼓勵與小朋有熱情捧場下建立起信心。期間帶到一位內向但自學英文的特殊生弟弟，成功用英文與他建立溝通，這次經歷也激勵她未來要提升語言能力以陪伴更多孩子。 心得收穫：最大收穫除了學習教學與帶活動外，更結識了一群善良、能共同努力與互助的夥伴，獲得了強烈的安心感與自我成長 2026年10月20日