العلم المفتوح ودوره في تعزيز الوصول العادل إلى المعرفة

مقدمة في ظل التحولات المعرفية والتكنولوجية المتسارعة التي يشهدها المجال العلمي والمعرفي والتي فرضت اعادة النظر في مفاهيم المشاركة والتكافؤ والعدالة في انتاج وتداول المعرفة. برز العلم المفتوح كأحد المحاور والمفاهيم الرئيسة التي تهدف الى اتاحة الوصول العادل الى المعرفة وتحول مجتمعات المعلومات الى مجتمعات العلوم المفتوحة ، وتأتي هذه الندوة لتسليط الضوء على العلوم المفتوحة ووضعها ككائن حدودي، وتحقيق مبدأ الوصول العادل الى المعرفه من خلال العلوم المفتوحة وتأثرها بالذكاء الاصطناعي. الأهداف: تهدف هذا الندوة الى مناقشة مفهوم العلم المفتوح ككائن حدودي جديد، وما يترتب على ذلك التصور من انقسامات في ضبط مفهوم العلوم المفتوحة من منظور المؤسسات والباحثين، بالاضافة الى التعرض لمفهوم عالمية العلوم المفتوحة، ومستقبل العلوم المفتوحة في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي، وذلك من خلال المحاور التالية: العلم المفتوح كائن حدودي جديد مفهوم العلم المفتوح وتحقيق مبدأ التكافؤ في الوصول الى المعرفة مجتمعات العلوم المفتوحة، وكيف يسهم العلم المفتوح في تحقيق مبدأ الوصول العادل مستقبل العلوم المفتوحة في عصر الذكاء الاصطناعي في قياسات المعلومات. تداعيات استخدام الذكاء الاصطناعي على المكتبات. تأثر وظيفة أخصائي المعلومات بالذكاء الاصطناعي. يدير اللقاء: أ.د. محمد محمد النجار استاذ المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة المنوفية مصر. المتحدث د. دموش أوسامة استاذ محاضر قسم أ جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس الجزائر.