Перейти к содержимому

Часть 1: Понимание мебельных соединений: конические круглые шипы | [БЕСПЛАТНЫЙ курс из 6 частей] ...

The English Woodworker

0:00 / 0:00

Часть 1: Понимание мебельных соединений: конические круглые шипы | [БЕСПЛАТНЫЙ курс из 6 частей] ...

11 308 просмотров · 2 месяца назад
The English Woodworker
56,4 тыс. подписчиков
11 308 просмотров · 2 месяца назад
Это видео — первая часть из шести частей курса, который я буду публиковать здесь, на YouTube. Следите за новыми частями каждый четверг — не забудьте подписаться! Моя цель этого курса — дать вам знания и инструменты для проектирования и изготовления собственных стульев с нуля. После завершения курса я придумаю несколько проектов, чтобы мы могли применить все полученные знания на практике. Эти шесть видео помогут вам хорошо подготовиться. Полный (бесплатный) 6-частный курс вкратце: «Подготовка к изготовлению стульев» Часть 1) Понимание соединения деталей стула: конические круглые соединения Часть 2) Развертки и фрезы для шипов: использование и применение [Покупные и самодельные]    • Pt 2: Reamers & Tenon Cutters: Use & Appli...   Часть 3) «V-образный блок»: простое приспособление для фиксации заготовки при изготовлении стульев Часть 4) Идеальные шпиндели без токарного станка: изготовление «шпилечной доски для изготовления стульев» Часть 5) Изготовление собственных разверток: два варианта Часть 6) Изготовление собственных фрез для шипов Подпишитесь и нажмите на колокольчик, чтобы оставаться в курсе событий — новое видео будет добавляться сюда каждый четверг. Оригинальная музыка, авторские права 2026 | взято из архива Ричарда. --- Это видео: Разделы 00:00 - Вступление 08:55 - Катастрофическая поломка 13:44 - Быстрая демонстрация: конусный круглый шип 15:15 - Разговор об углах конусности 23:00 - Рисование шаблонов: вспомогательное средство для проектирования стульев 31:14 - Введение в использование шаблонов для проектирования соединений стульев --- Ссылки: Мой канал:    / @theenglishwoodworker   Курсы на сайте: https://www.theenglishwoodworker.com/...