من أين متى ماذا كم | المعلومات المباشرة لغتي ثالث ابتدائي (نافس العجلة الابتكارية د محمد يوسف القاضي

الإجابة مختبئة في النص… هل تجدها؟ 🔍 في هذا الفيديو يتعلّم طالب الصف الثالث الابتدائي مهارة «استخراج المعلومات المباشرة من النص» مع الرائد المكتشف، أول رواد نموذج الرواد الخمسة. رحلته: من المعلومة إلى الفكرة. ماذا سيتعلم الطالب؟ ✅ كيف يأتي السؤال: من؟ أين؟ متى؟ ماذا؟ كم؟ ✅ مفاتيح السؤال: كل مفتاح يدلّنا على ما نبحث عنه (شخص، مكان، زمان، حدث، عدد) ✅ استراتيجية الحل في خمس خطوات ✅ مثال محلول، ثم تدريب بخمسة أسئلة مع وقفة «توقّف وفكّر» قبل كل إجابة شعار المكتشف: «أبحث فأكتشف، وأكتشف فأعرف.» ⏱️ فصول الفيديو 0:00 البداية 0:11 من هو المكتشف؟ 0:48 كيف يأتي السؤال؟ 1:24 مفاتيح السؤال 1:49 استراتيجية الحل 2:27 مثال: المكتشف يحلّ معنا 3:13 تدريب: نص مريم 3:34 السؤال الأول 4:11 السؤال الثاني 4:55 السؤال الثالث 5:36 السؤال الرابع 6:21 السؤال الخامس 6:58 الخلاصة 7:17 الختام 📌 الفيديو القادم: مكونات النص وترتيب الأحداث 👩‍🏫 للمعلم وولي الأمر: أوقف الفيديو عند كل «توقّف وفكّر»، واطلب من الطفل أن يحدّد مفتاح السؤال ويشير إلى الجملة التي فيها الإجابة قبل أن تظهر. 📚 تطبيقات العجلة الابتكارية ـ نموذج الرواد الخمسة ✍️ تأليف: د. محمد يوسف القاضي 🌐 منصة استعد بلس: https://estaed.org Powered by Global Board #نافس #الفهم_القرائي #ثالث_ابتدائي #لغتي #الرواد_الخمسة #استعد_بلس