Спустя шесть месяцев австралийские подростки реагируют на запрет социальных сетей.

(10 июня 2026 г.) АССОШИЭЙТЕД ПРЕСС Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия – 4 июня 2026 г. 1. Различные кадры молодых людей, разговаривающих по телефону. 2. Группа молодых людей (UPSOT, английский): «Это не работает». АССОШИЭЙТЕД ПРЕСС Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия – 29 мая 2026 г. 3. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский): Тимоти Коски, Сиднейский университет, Школа медиа и коммуникаций: «Это начало чего-то. В социологии мы говорим о так называемых «сетевых эффектах». В основном, чем больше людей в сети, тем больше людей в сети, чем больше людей не в сети, тем больше людей не в сети. Таким образом, мы, надеюсь, начнем наблюдать обратную тенденцию, когда все больше детей, все больше групп детей не находятся в этом пространстве». 4. Различные кадры, на которых Коски листает что-то в телефоне АССОЦИЭЙТЕД ПРЕСС Перт, Западная Австралия, Австралия – 4 июня 2026 г. 5. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Кэтрин Модецки, Университет Западной Австралии, Школа психологических наук: «Это болото. Думаю, мы все согласимся, что это болото, верно? И вот компании, которые создали это болото. Так быть не должно, и поэтому было бы здорово увидеть, как эти коммерческие компании очищают его от опасности, чтобы обеспечить безопасность молодых людей». Ассошиэйтед Пресс Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия – 4 июня 2026 г. 6. Различные кадры молодых людей, разговаривающих по телефону Ассошиэйтед Пресс Перт, Западная Австралия, Австралия – 4 июня 2026 г. 7. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Кэтрин Модецки, Университет Западной Австралии, Школа психологических наук: «Я часто говорю о коммуникации, потому что крайне сложно понять, чем занимается молодой человек в интернете. Мы хотим, чтобы они чувствовали себя в безопасности, общаясь с доверенным взрослым. Если они сталкиваются с проблемным материалом, это еще одна проблема, связанная с запретом, верно? Вероятность этого может снизиться. Но поддержание открытых каналов связи действительно имеет решающее значение». Ассошиэйтед Пресс Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия – 4 июня 2026 г. 8. Различные кадры молодых людей, разговаривающих по телефону 9. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Кейт Готам, мать Илиаса Патрикиоса: «Я по-прежнему считаю, что родители должны воспитывать детей, и что правительство не может сделать это за вас». 10. Различные кадры молодых людей за телефонами 11. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Татьяна Дагарин, 16-летняя пользовательница социальных сетей: «Я думаю, что на родителях лежит огромная ответственность за то, чтобы знать, что их дети видят в интернете, и следить за тем, чтобы дети не пользовались социальными сетями слишком рано. Или они могли бы установить родительские ограничения или что-то подобное, и приложения несут большую ответственность за то, что некоторые из них, особенно Instagram, не делают (достаточно) для мониторинга того, что показывается на платформах. Например, так много видео, где люди просто умирают, и никто ничего с этим не делает. Я думаю, что то, что оказало большое влияние на то, что видят дети и сколько времени они проводят в социальных сетях, — это, безусловно, запрет в школах. Поэтому я думаю, что больше подобных мер, более ощутимых, гораздо полезнее». 12. Различные кадры молодых людей за телефонами 13. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Илиас Патрикиос, 16-летний пользователь социальных сетей: «Если остановить распространение плохого контента в социальных сетях, то дети не будут с этим сталкиваться. Зачем это вообще там?» 14. Различные кадры экранов 15. ЗВУКОВАЯ ДОРОЖКА (английский) Эла Менон, 16-летняя пользовательница социальных сетей: «Я не знаю, им следует бороться с компаниями, а не с самими молодыми людьми. Они должны заставить компании работать лучше и налагать штрафы, если они этого не делают». 16. Различные кадры молодых людей, разговаривающих по телефону АССОЦИАТЕДИ ПРЕСС Узнайте больше об AP Archive: http://www.aparchive.com/HowWeWork Twitter:   / ap_archive   Facebook:   / aparchives   Instagram:   / apnews   Вы можете получить лицензию на этот материал через AP Archive: http://www.aparchive.com/metadata/you...