Antonia Candela, Investigación Educativa y Enseñanza de la Ciencia

Se comparten algunas preguntas relacionadas con la enseñanza de la Ciencia en México. Se sitúan algunos datos históricos respecto a cómo se empezaron a generar las relaciones entre las distintas psicologías y sus puentes de aplicación pedagógico/didáctico en la educación básica. Se colocan ideas e interrogantes para revisar cómo es la enseñanza ciencia en México y los resultados que se obtienen en los escolares. Finaliza el video, enfatizando en la importancia de ubicar a los/as líderes de los distintos campos del saber relacionados con la enseñanza en los sistemas educativos. En el caso de la enseñanza de la Ciencia y sus procesos de Investigación Educativa en México, detenemos nuestra atención en la Dra. Antonia Candela Marín. Autoridad académica, nacional e internacional, en este campo de investigación educativa. ¿Por qué se hace este énfasis? se hace un tanto para que los jóvenes estudiantes, de la profesión de enseñante (en especial a los de Biología, Física y Química), tomen conciencia de qué tipo de antecedentes de investigación educativa existen en México. Esperemos sea de su agrado. Sobre todo les ayude a repensar sus cursos de formación y detectar algunas de las operaciones intelectuales claves de todo investigador. CRÉDITOS: Dar las gracias al Canal de Profesores del DIE-CINVESTAV, sobre todo a los fragmentos de entrevista de la Dra. Candela, usados en este video.    • Temas emergentes de la investigación   Al canal del World Economic Forum (WFE), por el video del "ENS, el segundo cerebro".