Las actividades cotidianas y autismo con Rocío García Pascual

Ella es psicóloga con máster en neuropsicología, especializada en la atención temprana, comunicación y autismo. Profesora asociada de la Universidad de León en el departamento de Psicología Evolutiva y Educación, profesora del master TEA de la Universidad Pablo Olavide. Miembro de la junta Directiva de Asociación Española de Profesionales del Autismo AETAPI. Actualmente trabaja en atención temprana y autismo en contexto natural. http://aetapi.org la intervención en contextos naturales consiste en desplazamiento del profesional al domicilio o cualquier otro contexto natural del niño (centro educativo, parque, peluquería, dentista, etc.) realizando una terapia adaptada según las características y necesidades individuales de cada niño y familia, trabajando sobre diferentes objetivos para mejorar las distintas áreas de desarrollo: comunicación, estimulación cognitiva, habilidades sociales, autonomía personal, problemas de conducta, juego, etc. Intervenir en el domicilio del niño o cualquier otro entorno, permite trabajar durante los momentos y rutinas diarias de la familia, sobre aquellas habilidades que necesiten estimulación y/o modificación, además de ajustar a la familia a la nueva situación, mejoran las interacciones padres-hijo, así como la comunicación entre ambos, aprendiendo la familia a interpretar señales de alerta que nos indiquen intervenir. #ElEspaciodeLola