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Cómo ayudo a mi hijo con asperger

Pedagogia Sana

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Cómo ayudo a mi hijo con asperger

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Pedagogia Sana
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Cómo ayudo a mi hijo con asperger es un video que permite conocer que los niños que tienen esta condición son seres muy puros, sabios e inteligentes. Aprende a reconocerlos desde su características más íntimas para conectarte con ellos y para verlos desde su potencial. Así podrás ayudarlos de forma asertiva y amorosa. Conoce cinco recomendaciones para lograr una vinculación afectiva con ellos, que es la base de la interacción y de la apertura de su corazón. Con amor, Martha Lucina Hernández (Martica) creadora de Pedagogía Sana y Sana con Martica CONTACTO WhatsApp: +57 3148146346 Correo: lapedagogiasana@gmail.com Web: https://pedagogiasana.com   / pedagogiasana     / pedagogiasana_     / pedagogiasana_   CANAL RECOMENDADO: Sana con Martica    / @sanaconmartica   ADQUIERE LAS GRABACIONES DE MIS CURSOS Y TALLERES https://pedagogiasana.com/servicios/t... 0:00 Introducción 0:49 Empiezan a distanciarse porque les cuesta anclar su esencia 1:22 Ellos son altamente sensibles. Por eso, su entorno les resulta amenazante 1:51 La comunicación con ellos funciona si es de corazón a corazón 2:44 La alta sensibilidad se refleja en sus sentidos 3:17 Ellos sienten la vida con mayor intensidad 3:46 Ellos son muy inteligentes. Por eso, les gusta profundizar sobre sus temas favoritos 4:11 Son muy observadores y detallistas 4:38 Tienen dones y talentos muy definidos 4:53 Presentan un dificultad en la interacción social 5:41 La confianza y la comprensión son la base de la comunicación con ellos 6:11 Son seres muy tranquilos que buscan la soledad 6:30 Tienden a ser muy auténticos, originales y directos 7:32 Tienen un lenguaje y una comprensión muy literal 8:45 Muchos tienden a organizar rituales en su cotinianidad 9:17 Los cambios los pueden desarmonizar fácilmente 9:30 Pueden generar conductas obsesivas compulsivas 9:55 Muchos generan el miedo al fracaso 10:45 Cinco recomendaciones para la vinculación afectiva 10:59 El asperger pertenece al espectro autista, pero es de alto funcionamiento 11:10 Respetarlos en su esencia 11:31 Formarse para abordarlos con asertividad 12:12 Apoyar sus dones y talentos 12:36 No encajarlos en sistemas obsoletos 13:04 Trabajar en su autoestima