Чему меня научил малыш Джордж в процессе обучения | Доктор Майкл Веш | TEDxMHK

Высшее образование давно устоялось, и доктор Веш ставит под сомнение подход и цель обучения и образования. Он исследует вопросы, которые студенты действительно задают себе, и ресурсы, разработанные выпускниками во время их обучения. Обучение — это не оценка или балл, позвольте доктору Вешу поделиться тем, как он пришел к пониманию образования с новой точки зрения. Майкл Веш был назван «пророком образовательной революции» газетой Kansas City Star и «экспертом-объяснителем» журналом Wired. Веш является лауреатом премии «Профессор года в США» от Фонда Карнеги. Его видеоролики о культуре, технологиях, образовании и информации были просмотрены более 20 миллионов раз, переведены на более чем 20 языков и часто демонстрируются на международных кинофестивалях и крупных академических конференциях по всему миру. Его исследования влияния социальных сетей и цифровых технологий на глобальное общество и образование приходят к выводу, что они не способствуют автоматически значимому обучению или установлению подлинной эмпатии или значимых связей между преподавателями и студентами. Использование социальных сетей — лишь один из многих способов общения, но суть эксперимента Веш заключается в том, что только подлинные связи могут восстановить чувство радости и любопытства, которые мы надеемся привить нашим ученикам. Эта лекция была прочитана на мероприятии TEDx, организованном местным сообществом по формату конференции TED. Подробнее на http://ted.com/tedx