答えを知っていても、なぜひらめかないのか（頭のやわらかさではない）｜『論語』「故きを温めて新しきを知る」と3つの研究

「故きを温めて新しきを知る、以て師と為るべし」『論語』為政篇 将軍がとりでを攻める物語を読んだ直後でも、多くの人は放射線の問題に使えず、ヒントがあると解けた実験、似た物語を2つくらべると、ヒントなしでも考え方を使えるようになった実験、そして生物学の研究室の会議で、研究者たちがたとえ話を使って問題を解いていた観察研究を紹介します。 ▶ 名言を、心理学の研究で確かめるチャンネルです。チャンネル登録で、次の動画を見逃しません。 チャプター 0:00 一つの なぞなぞ 1:06 答えを 読んでいても 2:09 2つ くらべると 3:34 研究者は たとえ話で 考える 4:50 借りる力を 育てる3つ 5:36 まとめ 出典・参考文献 ・『論語』為政篇 ・Gick, M. L., & Holyoak, K. J. (1980). Analogical problem solving. Cognitive Psychology, 12(3), 306–355. ・Gick, M. L., & Holyoak, K. J. (1983). Schema induction and analogical transfer. Cognitive Psychology, 15(1), 1–38. ・Dunbar, K. (1997). How scientists think: On-line creativity and conceptual change in science. In T. B. Ward, S. M. Smith, & J. Vaid (Eds.), Creative thought: An investigation of conceptual structures and processes. American Psychological Association. ※研究の数値や結果は、各論文の内容を当チャンネルが要約したものです。 クレジット ナレーション：VOICEVOX:青山龍星 イラスト・デザイン：当チャンネル作成（手描き風イラスト・プログラムで作画） 音楽：当チャンネルのオリジナル ※台本・イラストの作成にAIを使用しています。 #アイデア #創造性 #論語