Перейти к содержимому

Можно ли СРАВНИТЬ значимость? История двух исследований (16-11)

Research By Design

0:00 / 0:00

Можно ли СРАВНИТЬ значимость? История двух исследований (16-11)

1 459 просмотров · 4 г. назад
Research By Design
162 тыс. подписчиков
1 459 просмотров · 4 г. назад
Эффективность двух препаратов оценивается в ходе исследования. В первом исследовании была обнаружена статистически значимая разница между экспериментальной группой и группой плацебо. Во втором исследовании статистически значимой разницы не обнаружено. Если одно исследование значимо, а другое нет, является ли препарат, показавший значимость, более эффективным? Разница между «значимой» и «незначимой» разницей сама по себе не является статистически значимой. Мы не можем сравнивать значения p; вместо этого мы сообщаем о размере эффекта, который является сопоставимым. В этом видео используются статистические блоки для иллюстрации статистических концепций проверки гипотез. Статистические блоки были разработаны доктором Тоддом Дэниелом для объяснения абстрактных статистических концепций с помощью конкретных иллюстраций и индуктивного рассуждения. Разделы 0:00 Мы не можем сравнивать значения p 0:50 Вы должны быть такого роста, чтобы ездить верхом 1:57 Люк выше штурмовика? 5:13 Вы можете сравнивать размеры эффекта Гельман, А. и Стерн, Х. (2006). Разница между «значимой» и «незначимой» разницей сама по себе не является статистически значимой. Американский статистик, 60,(4), 328-331. DOI: 10.1198/000313006X152649 http://www.stat.columbia.edu/~gelman/... Росноу, Р.Л. и Розенталь, Р. (1989). Статистические процедуры и обоснование знаний в психологической науке. Американский психолог, 44, 1276-1284. https://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc... ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀ Это видео является частью серии для вводного курса статистики. Оно используется в академическом курсе QBA 237 «Основы бизнес-статистики» в Университете штата Миссури, Колледже бизнеса, Департаменте информационных технологий и кибербезопасности. Публикуется начиная с августа 2022 года. Эта серия была разработана, написана, создана, записана, отредактирована и опубликована доктором Тоддом Дэниелом, статистиком и исследователем со степенью PhD, имеющим обширный опыт в академических статистических исследованиях и преподавании статистики. Доктор Даниэль много лет руководил научно-исследовательским институтом, прежде чем заняться частным консалтингом в компании Research by Design, LLC. Он продолжает активно заниматься преподавательской и исследовательской деятельностью. ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀ Преподаватели статистики: вы можете свободно размещать ссылки на это видео и плейлист для своих очных или онлайн-курсов по статистике или для других образовательных целей. Монтаж выполнен в Camtasia 2022 Визуальный и аудиоконтент предоставлен DigitalJuice.com Музыка: Digital Juice Royalty Free Music ▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀▀ Ссылка на папку Google Drive с файлами, которые я использую в видео. https://drive.google.com/drive/folder... Для загрузки наведите курсор на значок файла, и появится синий значок загрузки. Вам не нужно запрашивать доступ к файлу.