Quando mais terapia deixa de ajudar a criança

Mais terapia não significa, automaticamente, mais desenvolvimento. Quando falamos de uma criança, não basta somar sessões, profissionais e atividades. É preciso olhar para o plano como um todo: avaliação, objetivos, rotina, funcionalidade, comunicação entre equipe e família e, principalmente, a resposta daquela criança ao que está sendo proposto. Um bom planejamento terapêutico precisa ser constantemente revisto. Porque, no fim, o plano precisa caber na criança — e não a criança no plano. Se esse vídeo te ajudou a pensar de outra forma sobre acompanhamento terapêutico, salve, compartilhe com alguém da área ou com uma família que possa se beneficiar dessa reflexão. #FisioterapiaPediátrica #DesenvolvimentoInfantil #Neuropediatria #FisioterapiaInfantil #RaciocínioClínico #ReabilitaçãoInfantil