CEALE DEBATE - “Atividades com lápis e papel” e a linguagem escrita na Educação Infantil
Ceale - FaE/UFMG
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Nesta edição do Ceale Debate, serão abordadas as chamadas “atividades com lápis e papel” presentes no cotidiano da Pré-escola, considerando o lugar que essas práticas ocupam nas experiências de professoras e crianças. Partindo da compreensão da linguagem escrita como um objeto de conhecimento multifacetado (Soares, 2017, 2022), serão apresentados dados de pesquisas sobre as vivências de crianças de 4 e 5 anos e de suas professoras diante das “folhinhas e tarefas” voltadas à aprendizagem da leitura e da escrita. A conversa pretende ampliar a compreensão sobre essas práticas e suas relações com os processos de aprendizagem da linguagem escrita na Educação Infantil.
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