Escolas e Professores: Proteger, Transformar, Valorizar. António Nóvoa e Yara Alvim.2022.

Nesta aula analisamos a obra "Escolas e Professores: Proteger, Transformar, Valorizar" (2022), de António Nóvoa e Yara Alvim. Aprenda os conceitos fundamentais defendidos pelos autores: A crítica ao modelo escolar fabril e ao solucionismo tecnológico. A metamorfose necessária da escola pública como espaço comum. O impacto da pandemia e a valorização insubstituível da mediação docente. O modelo de formação: Triângulo de Ouro, Casa Comum e Conhecimento Terceiro. A importância da indução profissional e do acolhimento aos professores iniciantes. Acompanhe os tópicos da aula pelos capítulos abaixo para facilitar sua revisão! Capítulos (Timestamps) 00:00 - Questão de Concurso: António Nóvoa e a Metamorfose da Escola 01:26 - Crítica ao Modelo Fabril e ao Solucionismo Tecnológico 02:40 - A Metamorfose da Escola Pública e o Professor Mediador 04:38 - A Escola como Espaço do Comum e da Cidadania 06:29 - Pensar a Escola Futura: Mitos do Futurismo e Modas Pedagógicas 08:12 - Nativos Digitais, Informação vs. Conhecimento e Curadoria 09:44 - Ambientes de Trabalho Comum: Laboratório e Ateliê 11:47 - Cooperação, Abertura ao Território e Trabalho Coletivo 12:50 - Os Professores Pós-Pandemia: O Valor da Relação Humana 14:28 - Exclusão Digital e a Função Social de Proteção da Escola 15:56 - Autonomia Docente, Inovação e Sobrecarga de Trabalho 17:38 - Formação Docente: O Triângulo de Ouro 19:55 - Casa Comum da Formação (Modelo dos Hospitais Universitários) 21:38 - O Conhecimento Terceiro (Saber Profissional) 23:16 - Dimensão Coletiva e a Importância do Registro/Escrita Pedagógica 25:04 - Inserção Profissional como Fase Formativa: Políticas de Indução 27:00 - O Isolamento Inicial do Professor Novato e a Crise de Identidade 29:50 - Acompanhamento Institucional e Mentoria por Docentes Experientes 33:39 - Liberdade Pedagógica e Autonomia Docente 34:16 - Síntese Global da Obra: Proteger, Transformar e Valorizar Hashtags (#) #ConcursoEducacao #AntonioNovoa #PedagogiaParaConcurso #ConcursoProfessor #LegislacaoEducacional #FormacaoDocente