Перейти к содержимому

Правда об искусственном интеллекте, Боге и будущем иудаизма

Jewish Learning Institute

0:00 / 0:00

Правда об искусственном интеллекте, Боге и будущем иудаизма

9 790 просмотров · 5 месяцев назад
Jewish Learning Institute
467 тыс. подписчиков
9 790 просмотров · 5 месяцев назад
В то время как искусственный интеллект меняет наш мир, эта лекция исследует то, что ему неподвластно: душу, предназначение и Божественную искру каждого человека. С глубоким смыслом и юмором она показывает, как еврейский образ жизни, особенно Шаббат, может быть самым человечным ответом на будущее, управляемое машинами. Эта лекция была прочитана раввином Моше Бриски на 19-м ежегодном Национальном еврейском ретрите JLI. Для получения дополнительной информации и регистрации на следующий ретрит посетите сайт: https://jretreat.com. -- Подпишитесь на наш канал, чтобы смотреть больше лучших еврейских видеоматериалов на YouTube. Институт еврейского обучения Рора (JLI) располагает крупнейшей коллекцией еврейского медиаконтента. Наши эксклюзивные видео охватывают широкий спектр тем: от изучения Торы до самых горячо обсуждаемых современных тем. Подпишитесь на нас: Facebook:   / myjli   Instagram:   / myjli   TikTok:   / jewishlearninginstitute   Twitter:   / myjli   Посмотрите нашу полную видеотеку здесь: https://www.torahcafe.com/ Посетите наш сайт здесь: https://www.myjli.com/ О JLI Rohr Jewish Learning Institute (JLI) – ведущий мировой поставщик услуг по обучению иудаизму, работающий в учебных центрах более чем в 1800 населённых пунктах, а также в интернете. Миссия Rohr Jewish Learning Institute – вдохновлять иудаизм во всём мире и преобразовывать еврейскую жизнь и общество в целом посредством изучения Торы. Сделать иудаизм доступным и лично значимым для каждого еврея, независимо от происхождения или религиозной принадлежности. Интенсивная учебная программа JLI использует передовые педагогические методики, охватывая модель множественного интеллекта и используя мультимедиа и целый ряд подходов для вовлечения, обучения и вдохновения самых разных умов в динамичном процессе изучения иудаики.