Модель параллельного обучения

Каждый учитель обучает половину учеников. Оба учителя рассматривают один и тот же учебный материал и используют одну и ту же стратегию преподавания. Наибольшее преимущество такого подхода заключается в сокращении соотношения числа учеников к числу учителей (Кук и Френд, 2005).