#16 Bliżej Maluchów | Nieróżnorodność od kołyski – jak wspierać każde dziecko?
Fundacja Malinowy Gest
0:00 / 0:00
#16 Bliżej Maluchów | Nieróżnorodność od kołyski – jak wspierać każde dziecko?
65 просмотров · 12 дн. назад
Fundacja Malinowy Gest
25 подписчиков
65 просмотров · 12 дн. назад
Rozmowa dotyczyła neuroróżnorodności u małych dzieci, w tym spektrum autyzmu, ADHD i specyficznych odmienności w uczeniu się. Omówiono, że neuroatypowość jest kondycją wrodzoną, a u dzieci od 0 do 3 lat jej sygnały bywają bardzo subtelne i trudno je odróżnić od rozwojowej niedojrzałości układu nerwowego. Opisano podtypy ADHD, trzy obszary obserwacji w spektrum autyzmu (komunikację, relacje społeczne i odmienne zachowania, w tym potrzebę rutyny) oraz wrażliwość sensoryczną, widoczną m.in. w ubraniach, jedzeniu i zabawie. Podkreślono, że rodzic może działać jak detektyw, zbierając dane o reakcjach dziecka zamiast obwiniać siebie. Wspomniano o bezpłatnej aplikacji AS Detect, która pomaga wstępnie ocenić potrzebę dalszej diagnostyki. Rozmówczynie mówiły też o akceptowaniu odmiennych potrzeb dziecka, budowaniu jego poczucia wartości, ryzyku maskowania oraz o tym, że warto kierować się intuicją, a nie tylko podręcznikami.
0:20 - Wprowadzenie i temat neuroróżnorodności u maluchów
0:52 - Czy neuroatypowość widać już u dzieci 0–3 lat?
1:16 - Rodzaje neuroatypowości i wiek diagnozy
2:54 - Neuroatypowość jako wrodzona odmienność układu nerwowego
3:52 - Podtypy ADHD
4:58 - Sygnały ADHD u małych dzieci: uwaga i pobudliwość
7:37 - Wrażliwość sensoryczna u dzieci neuroatypowych
9:03 - Co wspólnego mają ADHD i spektrum autyzmu
10:07 - Jak ukoić wrażliwe dziecko i zbierać dane o jego reakcjach
12:22 - Spektrum autyzmu: obszar komunikacji
14:03 - Relacje społeczne i potrzeba rutyny
15:29 - Aplikacja AS Detect i kiedy szukać wsparcia
17:37 - Sygnały w codzienności: jedzenie i zabawa
20:44 - Rytm kontaktu i współwystępowanie ADHD ze spektrum
23:04 - Jak wspierać dziecko i akceptować jego odmienne potrzeby
25:07 - Odporność, poczucie wartości i maskowanie
27:10 - Wyjście poza podręczniki i rola intuicji rodzica
28:03 - Różnice neurotypów rodzica i dziecka oraz podsumowanie
Tagi: neuroróżnorodność, neuroatypowość, ADHD, spektrum autyzmu, wrażliwość sensoryczna, żłobek, opieka nad dzieckiem, rozwój dziecka, diagnoza u małych dzieci, AS Detect, pedagog specjalny, psycholog dziecięcy, wczesne wspomaganie rozwoju, maskowanie, poczucie wartości dziecka, porady dla rodziców, wsparcie rodziców, Bliżej Maluchów