《#감정형VS능력형 부제:#학교탈출방법》#학교모범학생 #학교인싸 #학교가기싫음#꿈꾸지않으면 #무너와함께걸어좋은길 #즐거운학교행복한학교 #간지 #가오 #학교에서살아남는법(벌점X)

가사:《감정형 VS 능력형》 School MAD MOVIE × Children’s Song Reverse × Cinematic Rock × Future EDM × Fast Rap [5:00 FULL VERSION — INTRO/OUTRO 완전 수미상관] --- [INTRO — 공부 MAD MOVIE ON] 노진구: “이슬이랑 사귀고 싶지 않아?” “웅, 그러G!” 그러면 이제 개으른 노진니즘에서 벗어나! 미룬이가 아니라 지금부터 공부하란 말이야! [BOOM!] 공부 MAD MOVIE 킨다!!! ㅗㅜㅑ— ……사실 공부 싫긴 해. 나는 반댈세. 강석사! 강검사는 인성— OH SH—! 쑤레기야! 공부만 잘하면 된다고 하지만 솔직히 지겨워. 시험! 수행평가! 숙제! 발표! 매일 반복되는 학교생활! 하지만 여기서 끝낼 순 없지. 이 지독한 학교를 나가는 방법은— 내 미래를 직접 만드는 것! 감정인가? 능력인가? 아니— 둘 다다! --- [VERSE 1 — 우물 안 학교] 둥근 해가 떠오르고 자리에 앉아 하루를 시작해 깨끗한 물 대신 탁한 현실로 얼굴을 씻고 대충 닦고 대충 먹고 무거운 가방을 메고 오늘도 학교로 출발해 꿈은 잠시 접어 두고 오늘도 정답만 따라가 별을 바라보며 새로운 길을 찾기보다는 정해진 길을 따라가면 길을 잃을 일도 없지 설레는 마음 대신 익숙한 마음으로 낯선 길은 위험하다며 다시 돌아서네 아름다운 꿈보다는 망가지는 현실을 보고 아무도 가지 않는 길은 아예 길이 아니라고 말하지 누구도 꿈꾸지 못한 우리들의 세상? 아무것도 바뀌지 않으니— 참 편안하겠네. --- [PRE-CHORUS] 우린 알고 있네 우린 알고 있네 벽 안에서는 벽 밖의 하늘을 볼 수 없다는 걸 배운다는 건 꿈을 꾸는 것이라고? 가르친다는 건 희망을 노래하는 것이라고? …… 그 말을 아직 믿고 싶은데. --- [CHORUS — 좋은 길?] 문구점을 지나고 유일한 PC방 지나서 학교 감옥 가는 길 너와 함께 걸어서 참으로 좋은 길 걷고 또 걷는 노동의 길 놀이터를 지나고 떡볶이집 지나서 다시 집으로 오는 길 너와 함께 와서 참으로 좋은 길 숙제와 시험이 기다리는 길 도란도란 이야기하며 손잡고 가는 길 너와 함께 걸어서 너무너무 좋은 길 아— 정말 좋은 길이구나. 매일 반복되니까! [DROP] 감정형! VS 능력형! 아무것도 시도하지 않는 형! VS 강제용형! 완벽주의! VS 강석사형! --- [VERSE 2 — 학교는 즐거운가?] 징그러운 꿈을 가득 안고 어두운 현실을 가슴 깊은 곳에 간직한 나의 학교— 감옥 같은 학교! 으흠— 피곤한 마음! 피곤한 마음 가득 안고 작은 절규를 마음 깊은 곳에 간직한 나의 학교— 지독한 학교! 외로워! 슬퍼! 함께 펑펑 울며 싸움까지 들어가는 정이 들어가는— 노잼 학교! 저 넓은 밤하늘 별빛처럼 아름답게— ……가 아니라 서로가 헤매어 진리의 미아가 될 수 있도록 함께하는 우리 학교! 저 푸른 숲 속 나무처럼 어울려— ……가 아니라 모두가 야생처럼 으르렁거리는 파충류가 될 수 있도록 함께하는 우리 학교! --- [BREAK] 싱그러운 꿈은 어디로? 푸른 꿈은 어디로? 행복한 학교는 어디로? 아름다운 사람은 어디로? --- [BUILD-UP] 학교는 우리를 가르치고 우리는 학교를 떠나고 배운 것은 시험지에 남고 꿈은 마음속에 남아 그렇다면— 우리는 무엇을 배운 걸까? --- [CHORUS 2 — GOOD ROAD REBOOT] 좋은 길! 좋은 길! 우린 참 좋은 길을 걷고 있네! 감정으로 걷고 능력으로 뛰고 멈춰도 좋은 길 실패해도 좋은 길 완벽하지 않아도 계속 걸어가는 길! 감정형 VS 능력형! 아무것도 시도하지 않는 형 VS 강제용형! 완벽주의 VS 강석사형! 울기도 하고 실수도 하고 다시 일어나서 앞으로 걸어가! --- [VERSE 3 — 어린 시절의 노래가 학교에 오면] 우리들은 1학년 우리들은 1학년? 새로운 세상에 왔네? ……라고 하기엔 벌써 시험지를 받았네! 새 친구를 만나고 즐겁게 뛰놀아야 하는데 시간표 확인하고 수행평가 확인하고 “어서 와, 학교생활!” --- 즐거운 나의 집 학교는 즐거운 나의 집! 언제나 웃음이 가득해! ……라고 말하고 싶지만 숙제는 책상 위에 시험은 달력 위에 알람은 아침마다 나를 깨워 주네 참 즐거운 나의 집! --- 학교 종이 울리면 학교 종이 울리면 친구들이 모여드네 쉬는 시간이 끝나고 다시 교실로 들어가네 종이 울리면 공부하고 또 종이 울리면 공부하고 또 종이 울리면— 참으로 자유로운 하루! --- 네잎클로버 네 잎을 찾으면 행운이 온다지만 시험지 위에서 행운을 찾고 있네 한 문제 맞으면— “이건 행운이다!” 두 문제 틀리면— “다음엔 더 노력하자!” 행운을 기다리는 대신 연필을 다시 잡는다 네잎클로버보다 내가 직접 만드는 행운! --- 수건돌리기 수건 돌리고 또 돌리고 누가 걸릴까 두근두근 기다리는데 학교에서는 수건 대신— 수행평가! 돌아오는 순서는 시험! 숙제! 발표! 그리고— 결국 내 차례! 수건 돌리기보다 더 무서운 학교 돌리기! --- 빗자루 여행 빗자루를 타고 하늘을 날아가자! ……라고 상상했지만 현실은— 교실 바닥 먼지를 쓸고 있네! 하늘을 나는 여행 대신 복도를 오가는 여행 우주여행은 멀고 빗자루 여행은 지금 시작! --- [VERSE 3 OUTRO] 우리들은 1학년? 아니— 우리는 이미 현실을 배웠다! 즐거운 나의 집? 아니— 즐거운 척하는 나의 학교! 학교 종이 땡땡땡? 그래— 오늘도 다시 시작이다! --- [FINAL CHORUS — ALL IN] 문구점을 지나고 유일한 PC방 지나서 학교 감옥 가는 길! 너와 함께 걸어서 참으로 좋은 길! 걷고 또 걷는 노동의 길! 놀이터를 지나고 떡볶이집 지나서 다시 집으로 오는 길! 너와 함께 와서 참으로 좋은 길! 숙제와 시험이 기다리는 길! 도란도란 이야기하며 손잡고 가는 길! 너와 함께 걸어서 너무너무 좋은 길! 좋은 길! 좋은 길! 우린 참 좋은 길을 걷고 있네! 감정으로 걷고— 능력으로 뛰고! 멈춰도 좋은 길! 실패해도 좋은 길! 완벽하지 않아도 계속 걸어가는 길! 감정형 VS 능력형! 아무것도 시도하지 않는 형 VS 강제용형! 완벽주의 VS 강석사형! 참으로 아름다운— 우리들의— “좋은 길!” --- [BRIDGE — 삶의 이치란 2방향] 감정형은 느끼고 능력형은 해낸다 감정형은 공감하고 능력형은 해결한다 아무것도 시도하지 않는 형은 멈춰 있고 강제용형은 일단 앞으로 달려간다 완벽주의 강석사는— “아직 부족해!” 라고 말하지만 정말 부족하면 시작할 수 없는 걸까? 실패하면 다시 할 수 없는 걸까? 울면 약한 걸까? 느끼면 무능한 걸까? 아니. 감정도 나고 능력도 나다. --- [TITLE EASTER EGG — 6행시] 감 — 감정이 움직이고 정 — 정말 중요한 마음을 알고 형 — 형식보다 사람을 바라보고 능 — 능력으로 길을 만들고 력 — 역경을 넘어 앞으로 나아가고 형 — 형편없는 실패에도 다시 일어난다 --- [FINAL BRIDGE] 김정현 VS 공감형? …… 누가 더 좋은가가 아니라 누구에게 무엇이 필요한가. 누군가는 해결할 힘이 필요하고 누군가는 이해받을 마음이 필요하다. 누군가는 앞으로 달려가야 하고 누군가는 잠시 옆에 서 있어야 한다. 결국— 삶의 이치란 2방향. 앞으로 가는 능력 옆을 바라보는 공감 혼자 올라가는 힘과 함께 걸어가는 마음. 그녀는— 뭘 더 좋아하려나? ㅋㅋㅋ 하지만 그건 그녀가 정하는 거겠지. --- [FINAL DROP — 제3의 선택지] 감정형!!! 능력형!!! 둘 다 우리다!!! 느끼고! 생각하고! 해내고! 공감하고! 넘어지고! 다시 일어나고! 삶은 한 방향이 아니다! 2방향이다!!! …… [정적] 잠깐. 그런데 말이야. 감정은 느꼈고 능력은 있었는데 아무것도 하지 않았다면? …… 노력은 했나? [심장박동] 두근. 두근. 두근. [BUILD-UP] 감정형보다— 능력형보다— 더 중요한 게 하나 있다. 잘하지 못해도 완벽하지 않아도 오늘보다 내일 조금이라도 앞으로 가는 것. 노력형!!! --- [FINAL FINAL DROP] 감정형!!! 능력형!!! 그리고— 노력형!!! ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 감정도 좋고! 능력도 좋고! 하지만— 계속 해보는 사람이 멋지다! 한 번 실패해도 다시! 한 번 틀려도 다시! 한 번 넘어져도 다시! 완벽하지 않아도— 계속 간다!!! --- [OUTRO — 둥근 해가 진짜 졌어요] [인트로의 멜로디가 천천히 다시 등장] 아침이 지나고 점심이 지나고 수업이 지나고 시험도 지나고 오늘 하루도— 끝났네. 가방을 내려놓고 책상 위의 연필을 바라본다. 오늘도 참 길었다. …… 창밖을 보니 해가 지고 있다. 둥근 해가— 진짜 졌어요. [피아노] 학교도 끝났어요. 숙제도 잠시 멈췄어요. 시험도 오늘은 끝났어요. 감정도 잠잠해지고 능력도 쉬어 가지만— 노력은? …… 아직 끝나지 않았다. --- [잔잔한 기타] 감정형보다— 능력형보다— 노력형이 멋지다. ㅋㅋㅋ 잘해서 멋진 게 아니라 계속해서 멋진 거야. 완벽해서가 아니라 다시 해봐서 멋진 거야. 오늘 못했으면— 내일 하면 되고 오늘 틀렸으면— 다시 풀면 되고 오늘 졌으면— 다시 시작하면 된다. --- [마지막 코러스 — 아주 작게] 문구점을 지나고 학교를 지나고 수많은 길을 지나서 언젠가는— 내가 만든 길로. --- [피아노 한 음] 둥근 해가 진짜 졌어요. [정적 2초] …… 하지만— 내일 다시 뜹니다. [BOOM 없이 조용히 끝] END. #학교풍자송 #개학하기싫은이유