Отзывчивое взаимодействие в сюжетно-ролевых играх

Учительница на фотографии выше использует стратегии реагирования во время ролевых игр с куклами-младенцами. Реактивность — это подход к общению и игре, призванный способствовать позитивному взаимодействию между взрослыми и детьми. Взрослые присоединяются к игре и делают то, что делает ребенок, описывая свою игру. Кроме того, взрослые должны слушать, что говорит ребенок (вербально или другими способами), и реагировать на это, чтобы способствовать обмену репликами в разговоре. Проявляя реактивность во время игры, взрослые интерпретируют поведение ребенка как намерение общаться и реагируют на это как способ подкрепить инициативу и попытки общения ребенка. Чтобы узнать больше о реактивном взаимодействии, посетите http://vkc.mc.vanderbilt.edu/ebip/res...