Завершение хаоса на детской площадке

Перемены в вашей школе проходят хаотично, небезопасно или отнимают учебное время? В этом видео я делюсь своими наблюдениями в начальной школе, где на переменах, формально, «было достаточно персонала», но всё равно происходили толчки, списывание, расистские комментарии, опасные лазания и 17-минутные перерывы на возвращение в класс. Проблема была не в соотношении персонала и учеников. Проблема заключалась в отсутствии целенаправленных систем контроля. В этом тренинге я подробно расскажу о стратегиях, которые преобразили эту игровую площадку — без привлечения дополнительных взрослых: ✔️ Как четко объяснить правила поведения во время перемены ✔️ Почему позитивный контакт предотвращает больше проблем, чем исправление ошибок ✔️ Как определить зоны наблюдения (и почему соотношение может вводить в заблуждение) ✔️ Стратегия «Двигайся и сканируй», которая предотвращает конфликты на ранней стадии ✔️ Почему персонал никогда не должен собираться группами или пользоваться телефонами во время наблюдения ✔️ Как яркие жилеты улучшают видимость и безопасность ✔️ Простая процедура со свистком, которая сокращает переходы до 2–4 минут ✔️ Как уменьшить хаос на футбольных и баскетбольных площадках ✔️ Когда следует изменить соревновательные игры, чтобы снизить интенсивность Когда я вернулся в школу несколько месяцев спустя, почти три часа учебного времени в неделю были восстановлены — просто за счет создания более эффективных систем. Проблема не в перемене. Проблема в отсутствии структуры. Если вы директор, руководитель округа или член команды поддержки поведения, стремящийся сократить применение карательных мер и создать предсказуемые, восстановительные системы — это для вас. Структура не портит перемену. Она делает её эффективной. 🔔 Подпишитесь, чтобы получать практические стратегии на системном уровне, которые помогут школам уменьшить хаос и создать безопасную, позитивную, восстановительную культуру. #PBIS #ВосстановительныеПрактики #ШкольноеЛидерство #MTSS #ДиректораНачальныхШкол