Учитель устанавливает процедуры, переходы и ожидания относительно поведения учащихся — пример 6

У учителя есть определённые правила (хлопки в ладоши, поднятые руки), чтобы убедиться, что все ученики прекратили работу и сосредоточены. Чёткие указания помогают ученикам перегруппироваться.