Американец реагирует на видео «Сколько языков в Китае?» — Олли Ричардс
We React to History
0:00 / 0:00
Американец реагирует на видео «Сколько языков в Китае?» — Олли Ричардс
2 216 просмотров · 1 день назад
We React to History
7 тыс. подписчиков
2 216 просмотров · 1 день назад
Американец реагирует на видео Олли Ричардса «Сколько языков существует в Китае?», исследуя невероятное языковое разнообразие, скрытое за ярлыком «китайский».
⭐️ Станьте участником сегодня и получите такие преимущества, как:
Просмотр видео раньше всех
Доступ к эксклюзивному контенту
Роль в Discord
Гарантированные реакции на ваши рекомендованные видео
Специальные значки
+ многое другое!
/ @shieldshistory
Присоединяйтесь к нашему сообществу в Discord! / discord
Оригинальная ссылка на контент ➡︎ • How Many Languages Are There in China?
===========================
Свяжитесь со мной!
=============================
IG: ➡︎ wereacttohistory
Tiktok: ➡︎ wereacttohistory
===========================
#historyreaction #history #china #chinese #linguistics
В этой американской реакции на книгу Олли Ричардса «Сколько языков существует в Китае?» мы исследуем удивительное языковое разнообразие Китая и почему «китайский» гораздо сложнее, чем один разговорный язык. Мы рассматриваем мандаринский, кантонский (юэ), уский, миньский, хакка, сянский, ганьский и другие синитские диалекты, многие из которых не являются взаимопонятными, несмотря на важные исторические и культурные связи. Мы также рассматриваем не только китайские языки, но и множество языков меньшинств, распространенных по всей территории Китая, включая тибетский, уйгурский, монгольский, чжуанский и другие, а также изучаем роль стандартного мандаринского языка и общую китайскую письменность. Это увлекательное путешествие по китайским языкам, мандаринскому и кантонскому диалектам, лингвистике, китайской культуре, региональной идентичности и одной из самых лингвистически разнообразных стран мира.
Этот канал посвящен изучению истории, раскрытию знаний и расширению возможностей сообществ посредством сотрудничества, которое стимулирует любопытство, обучение и прогресс.