Une manifestante, un policier, un prof et un étudiant parlent des lycées. | Face À L'Actu
Le Crayon
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Une manifestante, un policier, un prof et un étudiant parlent des lycées. | Face À L'Actu
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Blocus, Parcoursup, violences policières : Sofia Tizaoui, Gabriel Lattanzio, Rubens Strachan et Reda Belhaj s’opposent sur le mouvement lycéen qui réclame « 10 milliards sur la table ». Pour les deux premiers, la mobilisation dénonce un abandon bien réel, des profs absents aux lycées insalubres ; pour les deux autres, bloquer est illégal, empêche d’étudier, et La France insoumise a pris la main sur le mouvement.
➤ Sofia Tizaoui : ancienne présidente de l’Union syndicale lycéenne, présente « sur tous les blocus » du mouvement. Elle défend des blocus votés en assemblée générale, faute de droit de vote, et dénonce le « tri social » de Parcoursup et un racisme « systémique » dans la police.
➤ Gabriel Lattanzio : professeur d’anglais depuis plus de 15 ans, passé par Paris et la Seine-Saint-Denis. Il soutient « de tout cœur » la mobilisation, mais mise sur les grandes manifestations plutôt que sur les blocages : pour lui, « ce qu’on ne dépense pas dans la jeunesse aujourd’hui, c’est la dette de demain ».
➤ Rubens Strachan : délégué national de l’UNI, opposé aux blocages qui « entravent la liberté d’étudier ». Il juge les assemblées générales non représentatives et le mouvement « complètement instrumentalisé par La France insoumise ».
➤ Reda Belhaj : porte-parole du syndicat de police Unité en Île-de-France, policier depuis 28 ans. Il dit épouser « quasiment toutes » les revendications des lycéens, mais pas « la manière », et ne peut pas accepter d’entendre « tout le monde déteste la police ».
Dans cet échange, ils confrontent ces questions :
👉 Bloquer son lycée, est-ce un droit démocratique ou une entrave à la liberté d’étudier ?
👉 Les assemblées générales donnent-elles une légitimité aux blocus ?
👉 Le mouvement lycéen est-il instrumentalisé par La France insoumise ?
👉 Violences policières, violences contre la police : qui est responsable de l’escalade ?
👉 10 milliards pour la jeunesse : une dépense de trop ou un investissement pour l’avenir ?
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DANS CETTE ÉMISSION :
00:00 Blocus lycéens : les temps forts du débat
00:40 Présentation des quatre invités
01:46 Vrai/Faux : bloquer, seule façon d’être entendu ?
05:06 Qui représente vraiment les lycéens ?
06:29 Pourquoi un blocus est-il si dur à gérer pour la police ?
11:39 Assas : la police n’intervient-elle qu’en cas de débordement ?
13:56 Parcoursup, MonMaster : les 10 mesures du mouvement
16:58 Les AG rendent-elles les blocus légitimes ?
18:53 Profs absents, élèves bloqués : qui empêche d’étudier ?
21:05 Personnels blessés, coup de genou : la violence des deux côtés
22:46 Banlieues et contrôle au faciès
24:37 Le mouvement est-il instrumentalisé par LFI ?
27:40 Le repas à 1 € : utile ou démagogique ?
32:00 « Tout le monde déteste la police » : la colère d’un policier
34:24 Mains arrachées, racisme : le procès de la police
39:38 Le mouvement va-t-il durer ?
40:55 10 milliards pour la jeunesse : dépense ou investissement ?
46:01 Peur et espoir : ce que vit cette génération
48:01 Une génération plus fragile ?
53:03 Le mot de la fin
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