Канадские профессора о том, как искусственный интеллект меняет образование.

Один из главных вопросов, волнующих студентов и преподавателей университетов, — это искусственный интеллект. Существуют определенные правила и рекомендации, но преподаватели в значительной степени предоставлены сами себе в вопросе о том, насколько они хотят внедрять ИИ, а насколько нет, — и это породило широкий спектр мнений. Сегодня мы услышим мнение пяти канадских университетских профессоров о том, как они относятся к образованию и студентам в мире ИИ. Мы поговорим с Амандой Перри, профессором литературы в колледже Шамплейн-Сент-Ламберт и Университете Конкордия; Мэттом Динаном, доцентом и директором программы «Великие книги» в Университете Сент-Томас в Нью-Брансуике; Сарой Элейн Итон, профессором в педагогической школе Верклунда при Университете Калгари; Адегбойегой Ожо, профессором и обладателем Канадской исследовательской премии в области управления ИИ в Карлтонском университете; и Майком Уэллендом, профессором инженерной физики в Университете Макмастера. Подпишитесь на утреннюю рассылку The Globe and Mail, чтобы получать новости прямо на свою электронную почту: https://www.theglobeandmail.com/newsl...