Andrés Rieznik en #LuisNovaresioEntrevista | Programa Completo (11/06/26)

¿Se está enseñando mal a leer en Argentina? En esta entrevista, el físico y divulgador científico Andrés Rieznik analiza la crisis de alfabetización, cuestiona la psicogénesis, explica por qué los métodos fónicos tienen respaldo científico y plantea un fuerte debate sobre educación, neurociencia y aprendizaje. 00:00 Presentación: quién es Andrés Rieznik 00:27 La crítica a la alfabetización en Argentina 01:07 Psicogénesis vs. métodos fónicos 03:36 El invento del abecedario que cambió la humanidad 06:34 El sorprendente caso de los niños sordos de Nicaragua 07:51 ¿Hay que corregir los errores de los chicos? 10:04 El dato que indigna a Rieznik sobre la educación argentina 15:12 Calulu: el método que promete mejorar la alfabetización 18:20 Dislexia, aprendizaje y comprensión lectora 21:10 Por qué la enseñanza de matemática también está en crisis 29:23 Cómo se aprende realmente: memoria, práctica y manuales 35:02 Por qué estudió Física y cómo llegó a la Neurociencia 40:10 Cerebro, mente y el gran desafío de la neurociencia 42:32 Psicología, psicoanálisis y debates científicos actuales Seguí en #LuisNovaresioEntrevista 📺 a24.com/vivo Informate en #A24 🟥🟥🟥 🖥 Encontrá más noticias en nuestra web → www.A24.com 👍 ¡No te olvides de seguirnos en nuestras redes! → Facebook:   / a24com   → Instagram:   / a24noticias   → X:   / a24com   → TikTok:   / a24noticias   → Twitch:   / a24noticias   → WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029Va5S... → Telegram: https://t.me/s/A24noticias