【硅基迷航·AI系列】第18期｜一个聊天框，为什么让那么多人吃惊？｜给孩子的AI课

给孩子的AI课。一个聊天框，凭什么让那么多人吃惊？这一期从图灵1950年的问题讲起：机器能思考吗？再看人类让机器变聪明的三种办法，最后落到今天的聊天AI——它其实在玩“文字接龙”。 每周六晚上八点，我会陪孩子们聊聊电脑、代码和 AI …… 录下来整理成视频，希望更多孩子也能看到，分享我们的欢乐。 课一开始，我给每个孩子做了一个卡通宇航员头像，起了花名——视频要放到网上，真名和真脸都得“脱敏”。接着演示了我做的小程序：每块“火石”是一个知识点，可以跟它聊天，结果语音播放当场翻车。 复习图灵测试时，全场安静得出奇，点了一圈名，终于有孩子勇敢说“我记不住了”，也有孩子第一个站出来回答。孩子们还把图灵测试比成“证明题”、比成 if/else 判断、比成谁是卧底，都挺有意思。我在课上也讲错了几处，后期用“倒带重讲”的方式改了过来。 这期讲到了： · 图灵1950年问“机器能思考吗”，把难回答的问题换成一个能测的游戏：聊5分钟，分不分得出对面是人还是机器；他预言约50年后，至少三成的时候人会猜错 · 第一种办法：人把规则写给电脑，深蓝下国际象棋就是这样；可围棋一盘棋的下法约有360位数那么多，说话、做饭的“盐少许”更写不成规则 · 第二种办法：机器学习，AlphaGo 先看人类棋谱，再自己跟自己下几千万盘，但它只会下围棋 · 第三种办法：大语言模型，读大量筛选过的文字，学“下一个字最可能是什么”，聊天就是一个字一个字往下接 · 汉字怎么存进电脑：先查 Unicode 编号，再写成0和1 00:00 开场：每人一个卡通头像和花名 02:35 为什么视频要“脱敏” 06:33 小程序演示：跟火石聊天 11:48 复习图灵测试：点名时间 16:18 图灵的问题：机器能思考吗？ 21:28 孩子们的类比：证明题、if/else、谁是卧底 28:15 第一种办法：把规则写给电脑 32:52 第二种办法：机器学习 34:51 第三种办法：大语言模型和文字接龙 38:40 回顾三个阶段 39:57 结尾 #硅基迷航 #王叔叔的院子 #孩子计算机