Перейти к содержимому

Как мы могли не замечать этого 515 лет?

Inspiraggio

0:00 / 0:00

Как мы могли не замечать этого 515 лет?

126 377 просмотров · 3 дня назад
Inspiraggio
629 тыс. подписчиков
126 377 просмотров · 3 дня назад
«Афинская школа» — одна из самых известных картин в мире. Миллионы людей ежегодно созерцают её в Ватикане, и более пятисот лет историки изучают каждое лицо на этом изображении. Но есть небольшой предмет, почти в центре композиции, который всё это время оставался практически незамеченным. Простая чернильница, балансирующая на углу мраморного блока, вот-вот упадёт. По мнению некоторых историков, этот крошечный предмет может быть ключом к пониманию полного смысла этого шедевра. И как только вы поймете, что он изображает, вы никогда больше не будете смотреть на эту фреску прежним взглядом. В этом видео мы исследуем скрытые личности, которые Рафаэль запечатлел в своих фигурах, философа, чьи слова были навсегда утеряны, и подрывное послание, скрытое на виду на протяжении 515 лет. ► Купить картину «Афинская школа» (1509-11) можно здесь: https://www.inspiraggio.com/products/... ► Купить репродукции и холсты можно здесь: https://www.inspiraggio.com/collectio... ► Купить чехлы для телефонов с художественными изображениями можно здесь: https://www.inspiraggio.com/collectio... → Подпишитесь на нашу БЕСПЛАТНУЮ рассылку: https://www.inspiraggio.com/pages/new... → Следите за нами в Instagram:   / inspiraggio   → Контакт: hello@inspiraggio.com 0:00 Введение 0:44 Афинская школа 2:30 Проблема 3:42 Изменчивая идентичность 5:36 Гераклит и Микеланджело 8:50 Чернильница ИСТОЧНИКИ Келли Гровиер, BBC Culture — «Афинская школа: деталь, скрытая в шедевре» https://www.bbc.com/culture/article/2... Келли Гровиер — «Новый взгляд: история искусства в 57 произведениях» (Thames & Hudson, 2018) Википедия — Афинская школа https://en.wikipedia.org/wiki/The_Sch... Музеи Ватикана — Залы Рафаэля, Станца делла Сегнатура https://www.museivaticani.va/content/... #историяискусства #искусство В соответствии со статьей 107 Закона об авторском праве 1976 года допускается «добросовестное использование» в таких целях, как критика, комментарии, освещение новостей, преподавание, научная работа, образование и исследования. Добросовестное использование — это использование, разрешенное законом об авторском праве, которое в противном случае могло бы считаться нарушением.