Tautvydas Meldaikis apie švietimo #1 LRT "Čia ir dabar"

Žinojot, kad prieš du milijardus metų gyvybė Žemėje daugiausia buvo vienaląstė? Didesnė ląstelė prarydavo mažesnę, kol kažkuri empatiška ląstelė, prarijusi kitą ląstelę, užuot ją suvirškinusi, užmezgė su ja partnerystę. Taip toji mažesnioji tapo mitochondrija – ląstelės energijos šaltiniu. Nuo šito momento per septynias dienas atsirado visa kita. Istorijoje būta tų didžiųjų virsmų, kai atskiri vienetai susijungė į kažkokią naują visumą. Dabar, galimai, artėjam prie dar vieno momento, kai ląstelė, kurią patys sukūrėm, mus pamažu ima valgyt ir arba suvirškins, arba užmegs su mumis partnerystę. Kodėl Ėjajui su mumis reikėtų užmegzt partnerystę? Tikrai nemanau, kad dėl žinių ir nenoriu manyt, kad dėl energijos, kaip filme “Matrica”. Liksiu romantiškas idealistas ir vilisiuos, kad žmogiškumas yra tiek nuostabus, kad robotui pasirodytų šventas ir jis laikytų mus vertingais partneriais. Pasauliui besikeičiant ir mums svarstant, ar būsim suvirškinti, manau, kad reikia kuo labiau atsigręžti į žmogiškumą, nes excelyje mes jau, matyt, niekada nebebūsim #1. Tai gal užtenka matuoti tik tai, ką jau įpratę matuoti? Gerai jaustis šiandien ir jausti, kad artėji prie savo svajonės, nėra tas pats. Galiu būti patenkintas tuo, ką turiu, tačiau nejudėti ten, kur norėčiau. Dėl to verta stebėti ir žmogaus gyvenimo kryptį: ar jis jaučia galintis augti, siekti ir kurti norimą ateitį. Ne (tik) korporacijoms, bet ir sau, žmogiškumui ir pasauliui. Gal jau gana standartizuoti, suskirstyti ir rengti žmones taip, tarsi jų lauktų tik (ne)nuspėjami darbai? Žmonės šiandien žengia į dirbtinio intelekto pasaulį, kuriame dar svarbiau pažinti save, atskirti faktus nuo nesąmonių, nenustoti mokytis, kurti, bendradarbiauti ir sugyventi su kitais. Todėl ieškodami kelrodžių, turim iš naujo apmąstyti mokyklos paskirtį, nes juk tai, kas šiandien vyksta klasėse, rytoj atsispindės visuomenėj. Vaikai geriausiai mokosi tada, kai jaučiasi matomi. LRT “Čia ir dabar”, su nuostabia Giedre Čiūžaite, laidos remixas ir mūsų švietimo #1.