Show Me the Evidence — один разговор за раз: вы, ваш врач и вакцины
Yale School of Public Health
0:00 / 0:00
Show Me the Evidence — один разговор за раз: вы, ваш врач и вакцины
99 просмотров · 1 месяц назад
Yale School of Public Health
4,45 тыс. подписчиков
99 просмотров · 1 месяц назад
Никогда не поздно сделать прививку. В этом эпизоде магистранты Йельской школы общественного здравоохранения обсуждают важность вакцинации, роль доверия между пациентами и медицинскими работниками, а также то, как семьи из разных сообществ могут вести содержательные беседы о вакцинах. Узнайте, почему родители лучше всего знают своих детей, почему врачам доверяют как экспертам по вакцинам и как открытый диалог может способствовать принятию обоснованных решений в области здравоохранения. Также доступна версия этого эпизода на испанском языке.
Спикеры:
Мариетта Васкес, доктор медицины | Йельская медицинская школа
Кейси Уэллс, магистр общественного здравоохранения; Грейс Уильямс, магистр общественного здравоохранения | Покажите мне доказательства
Полезные ссылки:
Доверие к врачам, позитивное отношение и поведение в отношении вакцинации: роль общения врача и пациента при вакцинации против H1N1 - https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33685...
Общение о вакцинах в политически конфликтной обстановке - https://www.nejm.org/doi/pdf/10.1056/...
Совместное принятие клинических решений по иммунизации - https://www.aap.org/en/patient-care/i...
Понимание поведения врачей первичной медико-санитарной помощи в отношении вакцинации: систематический обзор -https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles...
Необходимо решить проблему морального стресса врачей при лечении непривитых пациентов с COVID-19 - https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles...
Связь между количеством врачей первичной медицинской помощи на душу населения и уровнем вакцинации против COVID-19 в округах США - https://jamanetwork.com/journals/jama...
Нежелание детей вакцинироваться в США — растущая проблема и стратегии ее решения, включая мотивационное интервьюирование - https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles...