Перейти к содержимому

Takich zabaw nie lubią dzieci w spektrum autyzmu

Studio Psychologiczne - Fabryka Relacji

0:00 / 0:00

Takich zabaw nie lubią dzieci w spektrum autyzmu

1 523 просмотра · 6 мес. назад
Studio Psychologiczne - Fabryka Relacji
9,2 тыс. подписчиков
1 523 просмотра · 6 мес. назад
🎁 Odbierz darmową lekcję z szkolenia "Trener TUS" 👉🏻https://bit.ly/lekcja-tus 👉🏻https://bit.ly/lekcja-tus 👉🏻https://bit.ly/lekcja-tus ----------------------- ✔️ Klasa stoi w kręgu. ✔️ Muzyka gra. ✔️ Zabawa integracyjna właśnie się zaczyna. Dla większości uczniów to coś przyjemnego i rozluźniającego. Ale dla dziecka z zespołem Aspergera może to być sytuacja bardzo stresująca. Hałas, chaos, spontaniczność, brak jasnych zasad i konieczność szybkiego reagowania – wszystko to może powodować przeciążenie i poczucie utraty kontroli. W tym odcinku pokazujemy, dlaczego dzieci w spektrum autyzmu często nie lubią zabaw integracyjnych, i co można zrobić zamiast nich, aby naprawdę wspierać integrację w grupie. 🧠 W tym odcinku dowiesz się: 🧩 dlaczego zabawy integracyjne mogą być trudne dla uczniów z zespołem Aspergera 🧩 jakie elementy takich zabaw powodują stres i przeciążenie 🧩 dlaczego spontaniczność i ekspozycja społeczna są dla wielu dzieci w spektrum dużym wyzwaniem 🧩 jak brak jasnych zasad i zmienne reguły wpływają na poczucie bezpieczeństwa 🧩 jakie alternatywy dla zabaw integracyjnych mogą lepiej wspierać relacje w klasie 📌 Ten odcinek jest dla Ciebie, jeśli: → pracujesz z dziećmi w spektrum autyzmu → jesteś nauczycielem lub specjalistą w szkole → prowadzisz zajęcia TUS lub zajęcia grupowe → chcesz lepiej rozumieć reakcje uczniów z zespołem Aspergera ⏱️ Spis fragmentów odcinka: 00:00 – Dlaczego zabawy integracyjne mogą być trudne dla ucznia w spektrum 01:10 – Powód 1: Hałas, chaos i przeciążenie sensoryczne 02:30 – Powód 2: Przymusowy kontakt fizyczny 03:50 – Powód 3: Ekspozycja społeczna i presja spontaniczności 05:10 – Powód 4: Niejednoznaczne i zmienne zasady 06:30 – Powód 5: Brak poczucia kontroli i bezpieczeństwa 07:40 – Co robić zamiast zabaw integracyjnych 09:00 – Integracja, która naprawdę działa ------------ #autyzm #zespolaspergera #spektrumautyzmu #ASD #neuroróżnorodność #psychologdziecięcy #fabrykarelacji #pracazdzieckiem #nauczyciel #TUS #zabawyintegracyjne #szkoła