新人の時に感激した算数テクニック10選
中学受験!どっちがどっち!?数理教育研究会
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新人の時に感激した算数テクニック10選
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中学受験!どっちがどっち!?数理教育研究会
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「そんな解き方があったのか!」
新人講師の時に感激した算数テクニック10選。
今回の「どっちがどっち」は、中学受験の算数。
茶谷先生と畠田先生が、講師になりたてのころに驚き、今も授業で役立っているテクニックを5つずつ紹介します。
数を並べて規則を見つける、変わらない量に注目する、図にして状況を整理する――。
LCM1セット法から、おばけ日暦、立方体の展開図、時計の針の入れ替わりまで、発想のおもしろさと実用性を、当時のエピソードを交えて語ります。
その先の数学にもつながる、算数ならではの考え方にも注目です。
【目次】
00:00 オープニング
01:04 新人講師のころに出会った算数の工夫
02:43 ① LCM1セット法
04:15 ② 三角形の成立条件
05:36 ③ 和一定・差一定に注目
07:02 ④ フローチャート
08:13 ⑤ ダイアグラム
09:12 ⑥ おばけ日暦
11:20 ⑦ 表現できない金額
13:06 ⑧ 平均の高さ
14:44 ⑨ 立方体の展開図の頂点打ち
16:40 ⑩ 長針と短針の入れ替わり
19:10 10選を振り返る―発想と整理の工夫
20:10 その先の数学にもつながる考え方
21:30 おわりに
みなさんが知っていたテクニック、初めて知ったテクニックはどれでしたか?
ぜひコメントで教えてください。
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