نص ( شباب اليوم صناع الغد ) تحليل ومناقشة النص ـ الصف الأول الإعدادي/ الفصل الدراسي الأول

#الصف_الأول_الإعدادي_2027 رابط شرح درس ( بطولات مصرية ):    • بطولات مصرية (محمد صلاح، على فرج، أحمد الج...   رابط شرح درس ( أشياء صنعت مني كاتبا ) :    • درس ( أشياء صنعت مني كاتبا ) بطريقة تفاعلي...   شرح درس (تاريخنا أساس لمستقبلنا):    • تاريخنا أساس لمستقبلنا ، المتحف المصري الك...   رابط شرح نص " وجه الوطن " :    • نص " وجه الوطن " لـ فاروق جويدة ـ تحليل وم...   رابط شرح( مصر مهد العلم ):    • مصر مهد العلم ـ درس الاستماع ، شرح وتحليل ...   رابط شرح (أسطورة مصرية أحمد منسي):    • أسطورة مصرية " البطل أحمد منسي " بطريقة تف...   رابط شرح (رسالة إلى المرأة المصرية):    • شرح تفاعلي مع الطلاب ـ رسالة إلى المرأة ال...   رابط شرح (الفعل المجرد والمزيد):    • الفعل المجرد والفعل المزيد ـ شرح تفاعلي مع...   رابط شرح درس (الفعل اللازم والمتعدي) شرح جديد:    • الفعل اللازم والفعل المتعدي ـ بالتفصيل ـ ا...   رابط شرح درس ( الفعل اللازم والفعل المتعدي )شرح قديم :    • الفعل اللازم والفعل المتعدي  ـ بأدق التفاص...   رابط قائمة شرح دروس الصف الأول الإعدادي / الفصل الدراسي الأول 2027:    • الصف الأول الإعدادي/ ترم أول2027   الوحدة الثانية: أصنع مستقبلي الدرس الرابع: شباب اليوم صناع الغد ، نص شعري للشاعر إبراهيم ناجي الشاعر: إبراهيم ناجي طبيب وشاعر مصري ولد بالقاهرة 1898 ـ درس في كلية الطب وتخرج منها ولكنه اختار طريق الشعر والأدب تمهيد للنص: الشباب هم صناع المستقبل ولا يمكن النهوض والتقدم إلا بجهد أبنائه المخلصين ، وفي هذا النص يستنهض الشاعر عزائم الشباب ويحثهم على العمل والإقدام ثم يتناول الحديث عن الشباب وتحديهم للصعاب وتسابقهم من أجل تحقيق المجد لوطنهم. قيم ومبادئ نتعلمها: الإخلاص والوفاء للوطن ـ النشاط والهمة في العمل ـ حب الوطن الشعور العام: حب الوطن والاعتزاز بالشباب الفكرة الرئيسة: حق مصر على أبنائها وتمجيد دور الشباب الفكر الفرعية: ـ مصر تستحق أن نضحي من أجلها ـ تحية لشباب مصر الذين يحققون مجدها ـ شباب مصر في تنافس واستعداد لتحقيق المجد اللمحة البلاغية ( الصور الحسية وعلاقتها بالشعور والعاطفة ) الصور الحسية: هي كلمات وعبارات يستخدمها الأديب لرسم صورة في ذهن القارئ لإثارة حواسه ( البصر ـ السمع ـ الشم ـ التذوق ـ اللمس ) وذلك لمساعدته على التخيل بهدف خلق شعور معين بداخله أمثلة: 1ـ كانت السماء ملبدة بالغيوم السوداء: نوع الصورة الحسية: بصرية العاطفة والشعور: الخوف والتشاؤم 2ـ سمعنا صوت زقزقة العصافير: نوع الصورة الحسية: سمعية العاطفة والشعور: السعادة والبهجة 3ـ طعم الشوكولاته أشعرني بالسعادة نوع الصورة الحسية: تذوقية العاطفة والشعور: السعادة وهكذا.................. النص : 1- أجل إنّ ذا يوم لمن يفتدى مصرا فمصر هى المحراب والجنة الكبرى 2- حلفنا نُولّى وجهنا شطر حبها ونُنفد فيه الصبر والجَهد والعُمـــرا 3 - سلاماً شباب النيل فى كل موقف على الدهر يجنى المجد أو يجلب الفخرا 4- تعالوا نقل للصعب أهلاً فإنــــنا شباب ألفنا الصعب والمطلب الوعرا 5- شباب إذا نامت عيون فإننــا بكرنا بكور الطير نستقبل الفجرا 6- شباب نزلنا حومة المجد كلنا ومن يغتدي للنصر ينتزع النصرا .............................. إذا أفادك هذا المحتوى، وأحببتَ المساهمة في دعم القناة واستمرارها، (وهذا الدعم اختياري لمن أراد المساهمة في تطوير القناة) فيمكنك التبرع عبر فودافون كاش: 01000475510 واعلم أن مشاهدتك للمحتوى ونشره لمن يستفيد هو أعظم دعم لنا. شكرا لدعمكم وثقتكم