Полный подкаст: Пробир Кармакар 1

Как аутичные дети могут научиться сообщать о своих потребностях? В этом эпизоде ​​мы рассмотрим функциональную коммуникацию для детей с расстройством аутистического спектра (РАС) и почему общение — это гораздо больше, чем просто речь. Для многих детей с аутизмом плач, крик или другие поведенческие проявления могут быть способом общения, когда у них еще нет другого эффективного способа выразить свои потребности. В этом разговоре также рассматривается осведомленность об аутизме и то, как понимание коммуникации может изменить наше отношение к аутичным детям. Мы обсуждаем функциональную коммуникацию, функциональное обучение коммуникации (ФОК), логопедию, поведенческую психологию и терапию аутизма, уделяя особое внимание тому, как помочь детям общаться способами, которые являются для них осмысленными и доступными. В разговоре также рассматриваются функциональный коммуникативный подход, функциональное обучение коммуникации для аутизма, функциональная коммуникационная логопедическая терапия, функциональное обучение коммуникации в рамках ABA-терапии и примеры функционального обучения коммуникации в рамках ABA-терапии. Значительная часть обсуждения посвящена вспомогательным средствам коммуникации (AAC), включая AAC для аутизма, устройства AAC и AAC для аутизма. Мы рассматриваем, как вспомогательные средства коммуникации (ВСК) могут помочь детям с аутизмом выражать свои потребности, желания, эмоции и выбор, когда устная речь вызывает трудности. В этом эпизоде ​​также затрагивается распространенная среди родителей проблема: может ли использование ВСК предотвратить или замедлить развитие речи, и почему поддержка коммуникации должна быть направлена ​​на предоставление ребенку большего количества способов общения, а не на ограничение его одним методом. В беседе рассматриваются важные вопросы, которые могут возникнуть у многих родителей, опекунов, учителей и специалистов: Что может рассказать нам поведение ребенка о его потребностях? Как структура ABC помогает нам понять поведение? Как выбрать подходящий инструмент коммуникации для ребенка с аутизмом? Как ВСК могут способствовать развитию коммуникации и речи? Как семьи могут создать больше возможностей для общения дома? Могут ли дети стать зависимыми от ВСК? Независимо от того, являетесь ли вы родителем, опекуном, учителем, логопедом, АВА-терапевтом или просто хотите лучше понять проблемы аутизма и коммуникации, этот эпизод предлагает практические советы по поддержке детей с аутизмом с большим пониманием и эмпатией. 🌟 Присоединяйтесь к нашему предстоящему вебинару Видеть аутизм, видеть человека Забронируйте место: https://bit.ly/4zQXa5w Если эта беседа оказалась для вас полезной, подпишитесь на India Autism Center, чтобы получать больше научно обоснованных бесед об аутизме, нейроразнообразии, коммуникации, образовании, терапии и поддержке на протяжении всей жизни. 📌 Что вы узнаете Почему поведение может быть формой общения Что означает функциональное общение для детей с аутизмом Как обучение функциональному общению может поддержать коммуникацию Как структура ABC может помочь понять поведение Как выбрать подходящий инструмент общения Как AAC может помочь детям, испытывающим трудности с устной речью Как семьи могут последовательно поддерживать общение Почему общение должно быть приятным, осмысленным и расширяющим возможности ⏱ Разделы 00:00 Почему поведение — это общение 01:26 Понимание истерик и эмоциональной дисрегуляции 02:52 Что такое функциональное общение? 05:07 Понимание того, что сообщает поведение 06:04 Использование структуры ABC 06:53 Существует ли такое понятие, как негативное поведение? 08:40 Выбор правильного инструмента общения 10:36 Должны ли родители предвидеть все потребности? 12:26 Как вспомогательные средства коммуникации (AAC) могут поддерживать общение 13:36 Состояние AAC в Индии 14:51 Когда терапия становится негативным опытом 18:56 Формирование последовательности дома и в школе 22:30 Примеры функциональной коммуникации из реальной жизни 24:34 Как родители могут начать использовать AAC 26:11 Могут ли дети стать зависимыми от AAC? 27:22 Заключение 🎙 Гость: г-н Пробир Кармакар 🌟 Об Индийском центре аутизма (IAC) Индийский центр аутизма создает инклюзивную, основанную на доказательствах экосистему для людей с аутизмом и их семей посредством терапии, образования, исследований, профессиональной подготовки, поддержки сообщества и пожизненного ухода. Наша работа направлена ​​на поддержку людей с аутизмом в жизни с достоинством, независимостью, возможностями и чувством принадлежности. 📚 Ресурсы и ссылки 🌐 Веб-сайт: https://www.indiaautismcenter.org 📋 Инструмент скрининга аутизма M-CHAT-R/F: https://indiaautismcenter.org/m-chat-... 📖 Бесплатные ресурсы: https://indiaautismcenter.org/free-re... 🔗 Ознакомьтесь со всем контентом IAC: https://linktr.ee/iaccollective Медицинское предупреждение: Этот эпизод предназначен только для образовательных и информационных целей и не долже...