Atelier philo - intervention de Edwige Chirouter - www.aip14.fr

La philosophie pour enfant a démarré avec les travaux de Matthew Lipman dans les années 1970. L'intérêt pour la philosophie dès le plus jeune âge est motivé par le besoin de donner à nos enfants des outils pour « mieux vivre le monde ». Rendre accessible aux enfant l'apprentissage d'un « penser par soi même » et ainsi clarifier les ambiguïtés du langage quotidien, saisir les enjeux d'une situation, formuler clairement sa pensée, argumenter... L'AIP soutient activement la mise en œuvre dans les établissements scolaires d'ateliers de philosophie. nous suivre : www.aip14.fr Edwige Chirouter a notamment attiré l'attention des parents et des enseignants sur le fait qu'il ne faut pas craindre ne pas avoir suffisamment de compétences pour animer des ateliers philo : en effet, les professeurs des écoles enseignent bien l'histoire, les mathématiques, le français, la musique et le sport sans être agrégés dans chacune de ces matières...