Почему пересказ работает
Simply Charlotte Mason
0:00 / 0:00
Почему пересказ работает
2 749 просмотров · 4 дн. назад
Simply Charlotte Mason
94,8 тыс. подписчиков
2 749 просмотров · 4 дн. назад
Современные исследования показывают, что мы лучше запоминаем информацию, когда пересказываем то, что узнали. Оказывается, Шарлотта Мейсон опередила своё время на 100 лет!
// УПОМЯНУТО
Предыдущие эпизоды этой серии
https://simplycharlottemason.com/blog...
Типы повествования
https://simplycharlottemason.com/blog...
Идеи для повествования
https://simplycharlottemason.com/time...
Память мозга против памяти слов
https://simplycharlottemason.com/blog...
Знай и рассказывай
https://simplycharlottemason.com/stor...
Ответы на ваши вопросы: Озвучивание
https://simplycharlottemason.com/stor...
Источники
Цегайе, Б., Алему, М., Тесфа, А. (2024). «Влияние стратегии обучения посредством пересказа на понимание прочитанного».
https://www.ajol.info/index.php/erjss...
Гамбрелл, Л., Коскинен, П., Капинус, Б. (1991). «Пересказ и понимание прочитанного у опытных и менее опытных читателей».
https://www.jstor.org/stable/27540441
Шислер, Р., Джозеф, Л. М., Конрад, М., Альбер-Морган, С. (2010). «Сравнение эффективности устных и письменных пересказов и разбора отрывков как стратегий понимания текста».
https://eric.ed.gov/?id=EJ87197
Уайтсайд, Шеннон Р. (2023). Повествование и пересказ: живой метод обучения Шарлотты Мейсон. Институт Шарлотты Мейсон.
https://www.amazon.com/Narration-Rete...
Университет Бейлора. (2017). «Хотите отлично сдать экзамен? Расскажите другу, чему вы научились».
https://www.sciencedaily.com/releases...
Секерес, М., Бонасия, К., и др. (2016). «Восстановление и предотвращение потери детальной памяти: дифференциальные темпы забывания для типов деталей в эпизодической памяти».
https://learnmem.cshlp.org/content/23...
Уилсон, Р., Гамбрелл, Л., Пфайффер, В. (2015). «Влияние пересказа на понимание прочитанного и воспроизведение текстовой информации».
https://www.tandfonline.com/doi/abs/1...
Фиорелла, Л. и Майер, Р. (2015). «Восемь способов стимулировать генеративное обучение».
https://www.researchgate.net/publicat...
Мартон, Ф. и Сальо, Р. (1976). «О качественных различиях в обучении: I — результат и процесс».
https://bpspsychub.onlinelibrary.wile...
https://www.economicsnetwork.ac.uk/ar...
// ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ
Instagram: / simplycharlottemason
Новости Facebook: / simplycm
Группа SCM в Facebook: / 1445273695729787
Pinterest: / simplycm
Twitter: / simplycm
Форум SCM: https://simplycharlottemason.com/scmf...
Подписаться
Слушать аудиоверсию подкаст
https://simplycharlottemason.com/blog...
Прочитайте версию подкаста в блоге
https://simplycharlottemason.com/blog...
Предстоящие события
https://simplycharlottemason.com/even...
Контакты
https://simplycharlottemason.com/cont...
Теги: #CharlotteMason #homeschool