Psicologia del Pensamiento UNED - Solucion de problemas (I) - [Clase teoría 14/17]

🎁​ CURSO COMPLETO GRATIS AQUI:    • PSICOLOGIA PENSAMIENTO UNED - Clases Jorge...   Suscribete al canal y estate al tanto de todas las clases nuevas que vayamos haciendo! :) Este vídeo forma parte de las clases online gratuitas de repaso del Tema 8 de Psicología del Pensamiento del Grado en Psicología de la UNED, dedicado a la solución de problemas. En este tema estudiaremos las principales aportaciones de la psicología de la Gestalt al análisis de la solución de problemas. Repasaremos conceptos como la determinación relacional, el insight, la fijeza funcional y el efecto Einstellung, que explican cómo la representación previa de una situación puede facilitar o bloquear la aparición de una solución. También analizaremos el proceso de solución de problemas desde el enfoque del procesamiento de la información y la propuesta de Newell y Simon. Diferenciaremos entre problemas bien definidos y mal definidos y estudiaremos los componentes del espacio del problema: el estado inicial, el estado meta, los operadores disponibles y las limitaciones impuestas por la tarea. A continuación, veremos cómo se realiza la búsqueda de una solución mediante procedimientos heurísticos. Trabajaremos el heurístico de subir la cuesta, el análisis medios-fin, la planificación y los sistemas de producción, utilizados para reducir las alternativas y avanzar desde el estado inicial hasta la meta. Otro apartado fundamental será la representación del espacio del problema y la interacción entre el ambiente de la tarea y los conocimientos del solucionador. Analizaremos cómo una representación inadecuada puede dificultar la solución y por qué, en algunas situaciones, es necesario reestructurar el problema para encontrar un procedimiento eficaz. También estudiaremos las diferencias entre expertos y novatos, el desarrollo de las destrezas mediante la práctica deliberada y la relación de la solución de problemas con la inteligencia y la creatividad. Veremos cómo la experiencia modifica la organización del conocimiento y permite reconocer estructuras relevantes con mayor rapidez. Finalmente, abordaremos la solución de problemas por analogía. Repasaremos el acceso y la recuperación de problemas anteriores, la transferencia de relaciones al problema nuevo y la diferencia entre semejanza estructural y semejanza superficial. También analizaremos cómo estas semejanzas pueden producir transferencia positiva o transferencia negativa. Estas clases están dirigidas a estudiantes que quieran comprender el Tema 8, preparar el examen de Psicología del Pensamiento de la UNED y repasar de manera clara y organizada los principales conceptos, procedimientos y modelos relacionados con la solución de problemas.