Por Amor e por Força: Rotinas na Educação Infantil. Maria Carmen S. Barbosa.

Uma homenagem, que não consigo conter, às profissionais da Educação Infantil. Fui coordenadora da Educação Universitária à diretora de Educação Infantil, passando por todos os níveis da Educação, com letra maiúscula sempre! Quando li e editei essa obra chorei muito de saudades da UME São José em Cubatão, creche onde vi a Educação acontecer de fato e fui mais feliz! Equipe maravilhosa ao longo de dez anos! Embora muitos dissessem que eu era covarde por gastar meu tempo na creche, foi lá que antes de me aposentar encontrei o sentido do que é EDUCAÇÃO!!! 00:00 - Introdução e Contextualização da Obra 07:48 - Capítulo 1: O que são mesmo as rotinas? 14:26 - Capítulo 2: A constituição social das rotinas 23:59 - Capítulo 3: Institucionalização e rotinização da educação infantil 35:10 - Capítulo 4: As pedagogias das rotinas 48:26 - Capítulo 5: A rotina enquanto categoria pedagógica 1:01:14 - Capítulo 6: Pedagogias da educação infantil: dos binários à complexidade 1:08:35 - Considerações Finais: A rotina como trilho flexível