Pra-Supervisi (Pra-Observasi)_Diah Budiningsih, S.Pd.

Tahapan pelaksanaan supervisi akademik dilakukan pada 3 tahap: 1. Pra-Supervisi (Pra-Observasi) • Pengertian: Pertemuan atau diskusi awal antara supervisor dan guru sebelum pengamatan kelas dilakukan. • Tujuan: Membangun komunikasi yang akrab, mengurangi kecemasan guru, serta menyepakati fokus pengamatan, perangkat pembelajaran (seperti RPP/modul ajar), dan instrumen yang akan digunakan. 2. Pelaksanaan Supervisi (Observasi Kelas) • Pengertian: Kegiatan pengamatan langsung yang dilakukan oleh supervisor saat guru sedang melaksanakan proses pembelajaran di kelas. • Tujuan: Mengumpulkan data objektif mengenai jalannya kegiatan belajar-mengajar, interaksi antara guru dan siswa, serta penerapan strategi atau metode pembelajaran yang telah direncanakan 3. Pasca-Supervisi (Pasca-Observasi / Umpan Balik) • Pengertian: Diskusi tindak lanjut setelah pengamatan kelas selesai antara supervisor dan guru. • Tujuan: Menyampaikan hasil catatan observasi, memberikan umpan balik (feedback) yang konstruktif, mengevaluasi kekurangan dan kelebihan proses pembelajaran, serta merencanakan langkah perbaikan atau tindak lanjut ke depan. Observee: Diah Budiningsih, S.Pd. Mapel: Bahasa Indonesia Observator: Mohammad Mansyuruddin, S.Pd., M.Pd.