Сети в теории графов | 4 класс, глава 5 KSSM | Неориентированный граф — Названия+форматы | Часть 1 |

Рукописные заметки для вас, ребята~ https://drive.google.com/file/d/1poSM... Часть 1: Неориентированный граф/Ненаправленный граф Часть 2: Ориентированный граф/Направленный граф    • Network in Graph Theory | Form 4 Chapter 5...   Часть 3: Построение/Нарисовка простого графа    • Network in Graph Theory | Form 4 Chapter 5...   Часть 4: Построение/Нарисовка графа с петлями/множественными ребрами    • Network in Graph Theory | Form 4 Chapter 5...   *Лян Дж.* Признание.** Математика — один из основных предметов. К сожалению, многие студенты не достигают удовлетворительных результатов, даже после многих лет упорных усилий. Это происходит не из-за недостатка усилий, а из-за отсутствия правильных методов. В математике дело не в слепой, повторяющейся практике, а скорее в методах. Математика может быть проще простого, если вы освоили правильные методы. Эта концепция упрощения математики с помощью методов вдохновила на создание ULTIMATE «L J STEPS» и «ONE POINT UNDERSTAND-THEORY». Однако моя философия не ограничивается обучением студентов лучшим математическим методам и не ограничивается повышением уровня их устойчивости во время экзаменов. Моя философия простирается дальше. Я искренне верю, что обучение — это процесс, опыт; и этот процесс обучения никогда не должен быть мучительным. Я хочу пробудить чувство радости в обучении и самосовершенствовании, чтобы мы смеялись на протяжении всего этого процесса обучения. В течение всего этого процесса позвольте мне помочь вам восстановить уверенность в себе и интерес к математике. В результате вы сдадите этот предмет на отлично. Надеюсь, это вызовет у вас улыбку, когда вы будете вспоминать об этом непростом пути в будущем. Я хочу, чтобы мои ученики достигли счастливого финала, не забывая при этом наслаждаться самим процессом. Как репетитор, разве это слишком многого я прошу?