CTE: ¿Cómo hacer el acompañamiento pedagógico?

El acompañamiento pedagógico es uno de los grandes desafíos de la función directiva. En esta cápsula revisamos, a partir de las aportaciones de Gabriela Krichesky, cómo la observación de clase puede convertirse en un espacio de diálogo, reflexión y mejora de la práctica docente. ¿Qué observar en el aula? contenidos, interacciones, participación, tareas, pensamiento crítico y retroalimentación son algunas de las claves para acompañar desde el respeto y la horizontalidad, promoviendo una verdadera reflexión pedagógica. #acompañamientopedagógico #funcióndirectiva #liderazgopedagógico #prácticadocente #cte2026 #consejotécnicoescolar #directoresescolares #mejoraeducativa