Carlos Peón. "La experiencia de ser centro preferente en secundaria"

Este vídeo forma parte del encuentro de centros preferentes de alumnado con TEA celebrado en mayo de 2020. Carlos Peón es Maestro en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica. Trabaja en el aula de apoyo de un IES en Vallecas, Madrid. Nos explica cómo se trabaja la inclusión del alumnado con TEA en Educación Secundaria.